分卷閱讀435
?!?/p>
蘇雅先掛斷了視頻,陶修本就糟糕的qg緒變得更糟了。他撥通陶睿的電話(huà),猶如困獸般怒dao:“你早就知dao了是不是?你故意幫那兩個(gè)私生zi搞垮我,對(duì)不對(duì)?”
陶睿放xia手里的工ju,看向視頻中的陶修,“統(tǒng)帥居然還有兩個(gè)私生zi?”
☆、完i備胎變反派(11)(新文《shuang文反派bagong了[快)
自從陶睿知dao了自己還有兩個(gè)便宜兄弟,就預(yù)gan到平靜的日zi不會(huì)太久。所以他暫緩對(duì)智腦的研究,加緊修煉提升shentiqiang度。
當(dāng)然他每天還是除了上課就待在實(shí)驗(yàn)室里,在那位盯梢的guan家yan中,他簡(jiǎn)直是沉迷實(shí)驗(yàn)室不可自ba。
在前幾個(gè)世界的時(shí)候,他已經(jīng)在空間里修了一個(gè)專(zhuān)門(mén)修煉的浴池,里面裝滿(mǎn)了靈泉shui,這樣泡在里面修煉的效果是非常顯著的。短短一個(gè)月他就修煉到煉氣期后期,shentiqiang度直接提升到a級(jí)。
于是在各種訓(xùn)練課上,老師同學(xué)都銳地發(fā)現(xiàn)陶睿jian持的時(shí)間變長(zhǎng)了,耐力、爆發(fā)力都比以前qiang了太多,而且他還是穩(wěn)步提升的。這說(shuō)明他不是突然突破了什么、變異了什么,而是日積月累真的有方法在j步。
在又一次重力訓(xùn)練結(jié)束后,同學(xué)們汗liu浹背、筋疲力盡地走chu來(lái),就有人問(wèn)陶睿了,“陶睿你有什么好方法分享嗎?你在重力訓(xùn)練中居然能jian持戰(zhàn)斗到xia課了,以前你只能jian持半堂課!”
“對(duì)啊陶睿,如果你有好方法,那方便說(shuō)嗎?”
陶睿ca了ca汗,抬tou就對(duì)上一雙雙求知yu旺盛的yan。他笑了xia,“不知dao你們有沒(méi)有了解過(guò)遠(yuǎn)古歷史,就是那些修真、武功之類(lèi)的?!?/p>
“呃,沒(méi)什么印象,那也太久遠(yuǎn)了吧?”
“我看過(guò)一diandian,那些都是真的嗎?”
陶睿diantou,“是真的,我意外得到了一本古籍。你們知dao我等級(jí)很低,想提升的心勝過(guò)一切,所以我就冒險(xiǎn)拿自己zuo了實(shí)驗(yàn),照著練了?,F(xiàn)在看結(jié)果還不錯(cuò),但是我不知dao是不是我走運(yùn)才沒(méi)chu現(xiàn)問(wèn)題。
這樣吧,我晚dian發(fā)給大家,大家gan興趣可以找相關(guān)機(jī)構(gòu)檢測(cè)看看,覺(jué)得可以練就練練。”
“真的嗎?你愿意分享給我們?”同學(xué)有些不敢置信,緊接著用力擁抱住陶睿,開(kāi)心地大叫,“謝謝你!太謝謝你了!”
蘇雅懷疑地dao:“如果這么有用,為什么會(huì)失傳?不是應(yīng)該人人都練,一直傳承xia來(lái)嗎?還有你上次不是說(shuō)能贏(yíng)全靠研究對(duì)手的戰(zhàn)術(shù)嗎?”
葉嘉不滿(mǎn)地懟了回去:“你這什么意思?懷疑陶睿騙人?他用得著嗎?分享了是qg分,沒(méi)分享是本分,又不欠誰(shuí)的。說(shuō)了不確定效果,大家自己斟酌,你不喜huan大可以不看?!?/p>
陶睿牽住葉嘉的手說(shuō):“別生氣,沒(méi)必要?!彼謱?duì)大家說(shuō),“我不可能發(fā)現(xiàn)個(gè)什么東西都拿chu來(lái)分享,這次也是個(gè)人gan覺(jué)確實(shí)好用才分享給大家,大家隨意,我們先走了?!?/p>
陶睿沖大家diandiantou,帶著葉嘉上車(chē)回家。
之前擁抱陶睿的同學(xué)皺眉對(duì)蘇雅說(shuō):“你也想太多了吧?就算陶睿不告訴我們也是應(yīng)該的?!?/p>
蘇雅正sedao:“我們將來(lái)都是報(bào)效國(guó)家的軍人,如果有變qiang的方法就能提升軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不是嗎?陶睿還是大王