這是為什么?
巧合嗎?
或是……必然?
朱元璋感覺(jué)到心頭忽然間灼熱起來(lái)。
倘若是必然,那么這其中蘊(yùn)含著什么樣的規(guī)律,讓這么多曾經(jīng)煊赫一時(shí),也同樣擁有雄才大略的開(kāi)國(guó)君主的王朝,全都無(wú)法掙脫三百年亡國(guó)的厄運(yùn)?
“老師!”
忽然,有人舉手提問(wèn)。
秦楓抬眼一看,不由得泛起微笑。
這個(gè)富家的公子哥兒,居然還挺好學(xué),這就挺難得嘛。
不過(guò)這倒也并不奇怪,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代,通常是有錢(qián)人才能讀書(shū),而那些連吃飽飯都是奢望的底層老百姓,是沒(méi)有讀書(shū)資格的。
也正因如此,淳化縣那些能夠走進(jìn)學(xué)堂的農(nóng)家子弟,才會(huì)對(duì)秦楓更加頂禮膜拜,視同父母。
“彪子,有啥問(wèn)題?”秦楓看著這個(gè)身材有些單薄的少年,覺(jué)得他的名字挺東北,但是跟氣質(zhì)仿佛是不太搭。
“請(qǐng)問(wèn)老師!”朱標(biāo)的神色卻十分鄭重,拱手沉聲道:“我想請(qǐng)問(wèn)老師,為何秦始皇統(tǒng)一華夏之后,王朝壽命反而遠(yuǎn)不如從前?甚至秦王朝的國(guó)祚僅有區(qū)區(qū)十五年?如果說(shuō)秦朝只是偶然的話,那為什么剛才老師說(shuō)的從漢朝之后的所有王朝,都沒(méi)有超過(guò)三百年的壽命,這其中究竟有什么奧秘?”
呵……
這問(wèn)題深了。
秦楓有些微微猶豫。
不是說(shuō)不清楚,而是這個(gè)問(wèn)題要剖析明白,至少對(duì)在座的一百多孩子來(lái)說(shuō),有些過(guò)于艱難晦澀,牽涉到很多他們不太容易理解的概念。
唔……
猶豫之后,秦楓還是做了決斷。
首先孩子們都很聰明,且非常好學(xué)。
現(xiàn)在講歷史已經(jīng)從夏商講到了西周,倘若完全不讓他們看到這其中的歷史本質(zhì)規(guī)律,似乎也不大妥當(dāng)。
縱然大部分人聽(tīng)不懂,就算是在他們幼小心靈里埋下一顆種子,也是好的。
當(dāng)然,有些不能說(shuō)的,那就堅(jiān)決不說(shuō)!
稍稍整理思路,秦楓點(diǎn)了點(diǎn)頭,目光落向一臉求知的那個(gè)叫黃彪的少年,微笑道:“要搞清楚王朝壽命,首先你能不能告訴我,什么是王朝?”