這些西洋玩意兒可有可無的,何必為此關(guān)注海外諸國,甚至要派人漂洋過海去交流學(xué)習(xí)?
康熙對倆小孩的疑惑并不意外,大部分人對海外諸國的印象都是如此,只要不是大清藩國,就不必關(guān)注。
康熙也不跟倆孩子講什么跟西洋通商的問題,只拿出一個(gè)內(nèi)務(wù)府仿造的簡易地球儀給倆小孩看。
“你們知道大清在哪里嗎?”
弘歷、弘晝都是一臉懵,弘歷湊近看地球儀上的標(biāo)注,“為何要把輿圖畫在球面上?”
康熙:“因?yàn)槲覀儽揪蜕钤谇蛎嬷??!痹缭诿髂?,地圓說就傳入中國,當(dāng)年湯若望和楊光先爭執(zhí)的諸多問題中,也有這一點(diǎn)??滴踝匀粚Υ俗隽艘环剿鳎环矫娣啎?,一方面請教欽天監(jiān)的官員,并自己觀測日月變化,最終接受了湯若望、南懷仁等人的說法。
弘晝震驚地睜大眼睛,“原來是這樣??!”
兄弟倆都還沒接觸天圓地方等觀念,聽皇瑪法這么說,又看了地球儀,很快就接受他們生活在球體之上的事。
比起這個(gè),讓二人更難接受的是大清在地球上只是很小的一塊,竟然連四分之一都沒有。
“不可能,不可能,大清怎么這么?。俊焙霘v轉(zhuǎn)著地球儀,不敢置信的嘀咕。
康熙失笑,“大清不小,只是世界太大。”
弘歷一愣,這么大的世界到底都有什么呢?
弘晝也產(chǎn)生出同樣的想法,地球儀上標(biāo)注的海比陸地還多,他怎么不信呢?
不用康熙多說,倆小孩已經(jīng)對“海外”產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。
有這一點(diǎn)好奇心在就夠了,孩子還小,來日方長。
弘歷、弘晝進(jìn)暢春園后,就沒辦法去胤祥家上課了。無逸齋的算學(xué)課二人又有些跟不上,康熙便親自教兩個(gè)孩子。
康熙聽胤禛說過,小弘歷在算學(xué)上沒什么天賦。
康熙當(dāng)時(shí)也沒在意,人哪兒有十全十美的,都是各有所長。直到他給弘歷講題。
“假如皇瑪法給弘歷賞了二十兩銀子,弘歷花了二兩銀子買硯臺(tái),你阿瑪又給了你十二兩銀子,你現(xiàn)在有幾兩銀子?”
弘歷低頭算半天,“二十二兩……”
康熙:“……”二十二是怎么算出來的啊!
弘晝道:“是三十兩吧?!?/p>
康熙讓他說怎么算出來的。
弘晝就寫出算式。
康熙看后點(diǎn)頭,又問弘歷,“你看明白了嗎?”
“孫兒明白了?!焙霘v實(shí)在不想被這道題卡住,索性也裝作恍然大悟的樣子答道。
他的神情變化如何能逃過康熙的眼睛,康熙不易察覺地皺了皺眉,這孩子不誠實(shí)。但他沒有立刻揭穿弘歷,而是笑著摸摸倆孩子的腦袋,“明白就好,下面幾道題目,你倆回去做,明兒一早直接讓人把答案送到澹寧居。”
弘晝乖乖答應(yīng),弘歷卻心下一咯噔,皇瑪法是怕他倆互相討論嗎,他老人家不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在撒謊了吧?
康熙說完便打發(fā)倆孩子回去。
弘歷回到德妃院中,隨便吃了兩塊點(diǎn)心就回屋做算學(xué)題。第一題就卡住了。