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第333章 科學(xué)教學(xué)的問題（第3頁）

朱允熥問道。

“缺少木頭?！?/p>

鄭和遇到的困難，還是那個(gè)樣。

沒有足夠多的木頭，他們的船很難下水，根本做不出來。

朱允熥嘆道：“還是要等吳忠他們回來才行?！?/p>

缺少木頭，他也沒辦法。

總不能憑空變出來。

又是一個(gè)，巧婦難為無米之炊。

“再等等?！?/p>

朱允熥是真的擔(dān)心，吳忠會(huì)不會(huì)回不來，又道：“等他們回來，從下半年開始，一切都能到位，至于前段時(shí)間，我盡量地為你找木頭?！?/p>

“是！”

鄭和可以理解，朱允熥現(xiàn)在的無奈。

船塢無法全面開工，朱允熥只好先放緩工作進(jìn)度，在這里走了兩圈，回去找姚廣孝。

“大師，我有一件事，想請(qǐng)你幫忙?！?/p>

朱允熥說道。

姚廣孝問道：“何事？”

朱允熥道：“大師懂不懂算術(shù)？”

“當(dāng)然懂！”

姚廣孝哈哈一笑：“算術(shù)奧妙無窮，我早就學(xué)過了，請(qǐng)問殿下為何有此一問？”

華夏古代的數(shù)學(xué)，其實(shí)也不差。

《九章算術(shù)》里面，就有幾何、方程、勾股等知識(shí)，祖沖之已經(jīng)能把圓周率推演到小數(shù)點(diǎn)第七位，比歐洲要早一千多年。

只是未來的人，一直認(rèn)為數(shù)學(xué)是從西方來的，忘記了老祖宗早就在研究了。

朱允熥說道：“大師有沒有想過，進(jìn)一步做算術(shù)研究，把算術(shù)簡(jiǎn)化，我稱之為數(shù)學(xué)?！?/p>

其實(shí)怎么教數(shù)學(xué)，朱允熥覺得自己可能還遠(yuǎn)不如姚廣孝好。

畢竟他穿越的時(shí)候，大學(xué)畢業(yè)好久了。

別說大學(xué)的高數(shù)那么深?yuàn)W，高考的數(shù)學(xué)知識(shí)，也忘記得差不多。

姚廣孝想著，問道：“如何簡(jiǎn)化？”

朱允熥讓人送來紙和筆，在上面寫寫畫畫，又道：“用一些符號(hào)，來代替文字描述，再用上我們之前的數(shù)字，把數(shù)學(xué)進(jìn)一步簡(jiǎn)化，少了很多文字描述，推演更容易。”

他把那些數(shù)學(xué)符號(hào)，還有解方程常用的字母，簡(jiǎn)單給姚廣孝寫了寫。

姚廣孝看著，陷入沉思。