黑巖小說

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tg公平的。

同程遠(yuǎn)相chu1過后，周誠也知dao程遠(yuǎn)是什么xg格的人。在程遠(yuǎn)看來，跑tui去學(xué)校門kou拿飯不費(fèi)什么力氣，但洗飯盒就讓他難為qg了。

“行，上午的課你可別再劃shui，有什么不會的都記xia來，中午解決?！?/p>

程遠(yuǎn)同周誠挑了挑眉ao，比了個ok的手勢，松開搭在周誠肩膀上的手臂，吊兒郎當(dāng)?shù)刈吡恕?/p>

周誠的學(xué)習(xí)j度同培優(yōu)班里其他人的j度不一樣，別人都是查漏補(bǔ)缺，他是女媧補(bǔ)天，不過好在他的學(xué)習(xí)效率gao，看書快，無限接近于開了掛，數(shù)理化生的差距很快就被補(bǔ)了起來，語文和英語這兩個科目還略微有些火候上的欠缺。

周誠打算晚上回家刷niu津gao階，在學(xué)校里的時候，他就開始刷英語發(fā)的那本輔導(dǎo)資料。別人zuo題講究語gan，他不講究，他完全就是工科生的那一套思維，遇到不會的單詞必須認(rèn)識了，只能不認(rèn)識這么一次，遇到?jīng)]見過的固定搭pei與語法結(jié)構(gòu)也必須一次xgnong清楚，之后絕對不能再錯……這樣的提升是很明顯的，尤其是語法bu分，周誠學(xué)完相應(yīng)的知識后，直接動手刷題，整本習(xí)題冊上相關(guān)的題目都會zuo一遍，起先還會零零星星地犯錯，后面就基本上是全對的。

在學(xué)習(xí)過程中犯錯，這并不是一件壞事，在考試中犯錯，那才糟糕。

至于語文，周誠一時半刻也找不到什么比較好的方法，只能將基礎(chǔ)知識一遍又一遍地夯實(shí)，力求那些能用邏輯完成的題目都用邏輯完成，至于bu分，他雖然無法與作者、命題人共qg，但也真qg實(shí)gan地刷了很多套題目的標(biāo)準(zhǔn)答案，總結(jié)了一套自己的答題模板chu來，譬如說遇到考察環(huán)境描寫就想渲染氣氛，遇到排比等修辭就想作者想要突chu表達(dá)自己的某種qggan……這樣zuo題的話，他心里底氣不大，但得分卻漸漸gao了，距離命題人給chu的參考答案也越來越靠近了。

an照自己的節(jié)奏，周誠有條不紊地復(fù)習(xí)著，但這一幕落在其他人yan中，無異于是自暴自棄。

但周誠shen上經(jīng)歷的事qg，各科任課老師也知dao，大家都知dao言語無法幫周誠走chu來，真正能幫周誠走chu來的，只有周誠自己。各科任課老師只能在課堂上講難dian、重dian、易錯dian的時候，dian周誠起來回答一xia問題，暗搓搓地告訴周誠‘老師沒有放棄你，你也千萬不要放棄自己’。

英語老師上課的時候，見周誠不an照自己的講課j度復(fù)習(xí)，氣得窩了一肚zi火，臨時決定用最后二十分鐘zuo一個隨堂小測驗(yàn)，xia課之后連shui都沒喝一kou，從那一沓試卷中挑chu周誠的試卷來就批。

“讓你不聽，找chu你的錯誤來，我非得懟死你！”

英語老師拿著紅筆氣鼓鼓地看著試卷，然后一個對勾一個對勾地畫xia去，從開始畫到最后，英語老師改卷改的自個兒都有dian恍惚，“這家伙狀態(tài)回來了？晚自習(xí)上給他單獨(dú)測驗(yàn)一xia，看看究竟是碰巧遇到的這些題目都會，還是shui平真的提升了，摸底考只是狀態(tài)不好還加上賭氣的原因。”

英語老師把自己的這個想法同化學(xué)老師說了一xia，化學(xué)老師也打算在晚自習(xí)上給周誠開個小灶。

其實(shí)這都算不上小灶，培優(yōu)班的老師都只代一個班的課，每天兩節(jié)晚自習(xí)，每節(jié)晚自習(xí)都會有三個老師在蹲班答疑，這些老師們也沒有說為了測試周誠的shui平而特地給周誠單獨(dú)命制一張?jiān)?/p>