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0211 此子之才可堪甲科（第2頁）

杜暹哪怕本身并不熱衷文學，但也很快便被這文章的觀點和氣勢所吸引，一連看了好幾遍后才拍案贊嘆道：“精彩，當真精彩??！六國之亡，弊在賂秦，但使賂秦之地以養(yǎng)士、事秦之心以禮賢，以今天下之大，豈可取此六國之弊計！”

蘇洵的《六國論》寫于北宋，也是以古諷今、對北宋過于軟弱的邊事政策加以抨擊。

但是這篇文章落在杜暹眼中則就有了另一層意思，如今的大唐國力鼎盛，在邊事策略上正應更加強硬且勇于進取，而不應過多的依賴對諸胡部族的寬容優(yōu)待與羈縻放縱來維持一個祥和的假象。

去年杜暹入朝之際，因為處置與突騎施之間的關系不夠周全而交惡，以致突騎施竟然出兵攻打四鎮(zhèn)。杜暹入朝之后，朝中也不乏人借此抨擊其人。

張岱這一篇文章可謂直接說到了杜暹心里去，當年六國若不賂秦以求自保，尚有合縱克秦之勢。

而今天下一統(tǒng)、國力鼎盛，朝中一些不諳邊務者卻還心心念念要賂胡以求邊疆無事，當真是愚蠢又可笑！突騎施強大又如何？若敢不恭，那就打！

諸胡向來都是畏威而不畏德，如果不能將他們打服打殘，他們一定仍是賊心不死，只待大唐松懈之際便要作亂反噬。所以只有打、只有殺，才能讓他們長久保持敬畏之心！

李元纮這會兒也將張岱那十五首“生春”詩閱讀完畢，心中也驚嘆于此子當真才情富麗。此時聽到杜暹的稱贊聲，便也忍不住拿起這一篇《六國論》來閱讀一番。

盡管李元纮并不像杜暹那樣深諳邊務、對于邊事也有著自己鮮明的主張，但在看完這一篇史論后，也是頗為嘆服。文固是不及之前的《阿房宮賦》雄壯，但卻觀點直白、論理貼切，且中多有警句，讀來令人精神大振。

杜暹難掩對張岱的欣賞，他又將其他取中之人的文章都瀏覽一番，卻再也沒有如這篇《六國論》深得其心者，于是便開口說道：“以諸位所見，憑張岱此子之才，可堪甲科否？”

眾人聽到這話后，臉色都微微一變。近代取士并無甲科，哪怕是強如張說在武后永昌年間試策為天下，眼下還和嚴挺之等人一起被封存在之前的考場中呢。

“進士科并非制舉，尤以雜文為重，試策但通即可?！?/p>

杜暹是非常欣賞張岱的雜文水平，同時也需要彰揚其文中提出的觀點，聽到崔沔這么說后，當即便又抓起張岱那些詩作說道：“我雖然歸朝不久，但也知近年貢試進士科有贖帖之俗。

張岱試帖既通，便不為下等，而今更以諸多詩篇應試，亦可謂為贖帖。其所試者又非明經(jīng)，因此黜之大為不妥！此徒之才，足堪甲科！”

眼見杜暹這么力挺張岱，給事中吳鞏作為其下屬，而且又曾受張說叮囑，同時對張岱的才識也深為欣賞，于是便也點頭附和道：“朝廷設禮取士，之所以分科試之，便是側(cè)重不同。杜相公言之有理，張岱試帖雖未全通，然其詩文富麗獨步選禮，若如此仍然屈于乙科，來年進士科將以何為重？”

“下官也覺得張岱詩文可稱，若不列以甲科，后來貢士無所仰靠，久則進士、明經(jīng)恐怕混于一途?！?/p>

門下省兩人說完之后，御史中丞宋遙便也開口表態(tài)道。

李元纮聽到這話后自是一愣，他先是看了一眼宋遙，略作沉吟后便又說道：“那便再察其策文，若試策俱通，便以甲科出榜！”