黑巖小說(shuō)

0193 苗員外不敢為先（第1頁(yè)）

朝中此番率領(lǐng)朝士們觀禮的乃是尚書右丞相張說(shuō)與禮部尚書蘇颋，這一對(duì)號(hào)稱“燕許大手筆”的文壇大豪們聯(lián)袂出席此番謁先師禮，也讓與會(huì)舉子們興奮不已。

雖然張說(shuō)在朝中風(fēng)評(píng)毀譽(yù)參半，且如今正處于一個(gè)權(quán)勢(shì)衰落期，但其在士林當(dāng)中、尤其是在一眾應(yīng)試舉子們心里仍然擁有著不小的影響力。

開元文治半成于張說(shuō)，這絕不只是說(shuō)說(shuō)而已。正是得益于張說(shuō)在宰相位置上的大力倡導(dǎo)與推動(dòng)，這才有了一個(gè)開元文學(xué)昌盛繁榮的前提和基礎(chǔ)。

在這方面來(lái)說(shuō)，哪怕同樣擔(dān)任過(guò)宰相、且文名與之相等的蘇颋所發(fā)揮出的作用與影響，就遠(yuǎn)不如張說(shuō)那么大了。

講到這一點(diǎn)就不得不再次強(qiáng)調(diào)，文學(xué)就是文學(xué)，尤其是以詩(shī)歌為代表的盛唐文學(xué)，絕不是什么政治上黨同伐異的工具。

張說(shuō)固然熱衷獎(jiǎng)掖提攜盛唐文士，但他也并沒(méi)有不審辨真實(shí)才能便一股腦把文學(xué)之士塞進(jìn)臺(tái)省要司。

這些受其提攜的盛唐文士，主要還是聚集在集賢書院，并沒(méi)有大批的進(jìn)入到兩省要地行政中樞，去搶占所謂吏治之士的官位。

而且同一時(shí)期的集賢書院，經(jīng)史文學(xué)各類才流全有容納，并不唯文學(xué)之士才能進(jìn)入其中。

張說(shuō)固然結(jié)黨、固然攬權(quán)，但其工具絕對(duì)不是文學(xué)。以此為脈絡(luò)說(shuō)不清盛唐政治，只是對(duì)輝煌的盛唐文學(xué)淺薄的詆毀。

雖然張岱平日里少不了在心內(nèi)對(duì)他爺爺諸多吐槽，但是當(dāng)聽到前后貢士舉子們對(duì)張說(shuō)的稱贊與推崇，也是不免暗生與有榮焉之感。

一行人浩浩蕩蕩的沿天街南下，抵達(dá)洛南正平坊國(guó)子監(jiān)的時(shí)候，已經(jīng)到了正午時(shí)分。

東都的國(guó)子監(jiān)要比長(zhǎng)安國(guó)子監(jiān)小得多，上百名朝士加上幾千名明經(jīng)、進(jìn)士的考生們并不能一股腦的涌進(jìn)去，因此只能依次入謁先師。

雖然諸州鄉(xiāng)貢們心中不忿，但在這種真正禮儀場(chǎng)合上，仍然還是要以兩監(jiān)生徒為先。一個(gè)最淺顯的道理，那就是朝廷真的花了錢培養(yǎng)他們，公費(fèi)生就是比自費(fèi)生更牛。

饒是張岱作為京兆府的解頭，這會(huì)兒也只能老老實(shí)實(shí)站在兩監(jiān)生徒們背后排隊(duì)，依次入內(nèi)拜謁先師。

國(guó)子監(jiān)中有孔子廟，內(nèi)懸孔子并諸先賢畫像，舉子們百十人為一組、依次入內(nèi)拜謁先師畫像。在拜謁先師的同時(shí)，廟中還奏響清商雅樂(lè)，那莊重典雅的禮樂(lè)聲也給儀式增添了幾分肅穆感，讓人不敢高聲言笑。

謁先師的整個(gè)流程還是比較枯燥的，舉子們拜完畫像后，便要隊(duì)列于國(guó)子監(jiān)的院子中，接受上廊朝士們的垂顧欣賞，同樣也是兩監(jiān)生徒居中，諸州鄉(xiāng)貢分列兩側(cè)。

張岱排在京兆府鄉(xiāng)貢的最前頭，倒是能夠直接看到廊上一眾朝士，也見到他爺爺正含笑望著他，還不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭去跟蘇颋笑語(yǔ)幾句，大概是在詢問(wèn)老朋友、自己這孫子帥不帥？

張岱倒是對(duì)廊上的朝士們興趣不大，列隊(duì)完畢后他便有些好奇的望向東監(jiān)生徒排頭站立的李嶷。后方明經(jīng)們都快拜完先師了，他們這里仍然沒(méi)有動(dòng)靜，還鬧不鬧事了？

他這里正暗忖著，舉子們拜謁先師也已經(jīng)結(jié)束了，隨著雅樂(lè)停止，張說(shuō)則代表朝廷對(duì)他們這些舉子們講話勉勵(lì)一通。

聽完那些套話后張岱才知道，原來(lái)接下來(lái)還有典禮流程，諸舉子們要再前往南坊的國(guó)子學(xué)中，聽國(guó)子監(jiān)學(xué)官們講經(jīng)問(wèn)義。

于是一眾人又離開國(guó)子監(jiān)，往南面坊中的國(guó)子學(xué)而去。在途中張岱便湊近王昌齡，小聲問(wèn)道：“那東監(jiān)案首李嶷可曾語(yǔ)事？”

王昌齡聞言后便點(diǎn)點(diǎn)頭，同樣小聲道：“我正想問(wèn)六郎，其人告我六郎也義許其事，只是不知該要如何作為?！?/p>

兩人這里還小聲說(shuō)著話，卻有另一個(gè)年輕人向此湊近過(guò)來(lái)，乃是同科應(yīng)試的詩(shī)人常建，入前來(lái)小聲問(wèn)道：“兩位，我有一事相詢……”

瞧他這神態(tài)語(yǔ)氣，所說(shuō)的必然也是李嶷串聯(lián)鬧事，常建心里同樣有些遲疑，又小聲道：“得益日前所覽時(shí)文選粹，才能深浸嚴(yán)員外筆法意趣，如今座主驟改，難免心懷忐忑。只不過(guò)諸監(jiān)生同樣傲慢難近、恐怕難相與事，六郎于此何計(jì)？”

“我也不知其徒作何計(jì)謀，稍后便見機(jī)行事吧?！?/p>

張岱略作沉吟后便小聲說(shuō)道，雖然說(shuō)那些生徒的確是有點(diǎn)面目可厭，但這會(huì)兒還是要講究人多力量大。他這里如果再有什么計(jì)劃與對(duì)方有所沖突，只怕到時(shí)候不免會(huì)淪為一場(chǎng)鬧劇。

國(guó)子學(xué)面積要比國(guó)子監(jiān)寬闊一些，除了監(jiān)生們?nèi)粘＞幼『蛯W(xué)習(xí)的宿舍講堂之外，還有一片面積不小的校場(chǎng)，用作日常集聚訓(xùn)話、或者舉行什么典禮。

眾人來(lái)到這里后，并沒(méi)有立即開講經(jīng)義，而是先吃飯。