黑巖小說

第185章（第1頁）

看胖兒子這個架勢，難不成是想要將這些東西放到東宮去？他倒要看看胖兒子是怎么說，東宮到底是一國太子的住所，可不能改的太過隨意。

否則……他又看了看圖紙上面畫的比較明顯的沙池，若是真的建了，胖兒子之后大了怕不是要后悔呀。

“阿瑪我想將前殿拆了，留出空位來建立一個小型游樂場，里面可以放秋千給姐姐們玩，還有沙池給弟弟妹妹們玩，還有滑梯……模型……沙盤對弈是我和大哥喜歡的。”

為了避免自己說不清楚，胖團子特地跑到了康熙身邊回復道，邊說邊指，遇到康熙疑惑的眼神還特地解釋，如此說了一大段話。

“你建這么多東西給他們玩干什么，你自己的都沒有幾個?！甭犃艘淮蠖卧捒滴跤行┏源椎溃锩婺切〇|西什么哥哥姐姐弟弟妹妹都考慮到，唯獨就是沒有自己的。

“而且建在你宮中不會太過吵鬧嗎？我知道你喜歡那些弟弟妹妹，但他們有些還太小，時不時就哭鬧一番，這太打擾你了?！?/p>

說到最后康熙又認真分析了起來，寢宮做成玩鬧處，若是太過吵鬧，不能集中注意力學習怎么辦？

“不會，我只讓他們在課間玩耍，平日里是不玩的，或者是沐沐玩一玩。”胖團子解釋道，他也考慮到吵鬧這個問題，所以宮中的玩樂設施并不是每時每刻都開放的。

平日里只有下課時間可以玩，又或者休息日能來玩，其他時間他不會讓大家玩耍的。

甚至后面如果人太多的話還可以做獎勵限制進出。

比如班級考試前三名，全體成績前十名等等，在這個范圍內選取一定人選獎勵他們進去玩。

當然也要注意一些年齡，永綬這類比較大的孩子可能就不太喜歡了，但諸如滿都護，長生之類的看到這種游樂設備絕對是兩眼放光激動的不行。

而且正好可以吊著他們，讓他們上進。胖團子將整個打算一說，康熙也覺得有些道理，松弛有度也是有利于學習的。

而他對后面的獎勵制度十分感興趣，康熙開口問道：“怎么確定前幾名呢？靠老師評比嗎？那么會不會存在一些偏差？”

現(xiàn)在普遍的學生中，老師們的評比只分為了甲乙丙丁等幾類，具體的排名之類的就看上位者的喜好了，最經典的例子就是科舉了。

走到殿試這一步的絕大部分沒有庸才，靠監(jiān)考官和大臣們先評比出十位最出色者，之后交由康熙，康熙再根據(jù)各大臣評語以及自己的判斷決定排列名次。

康熙自己也知道排名后面的未必很差，只是有的時候那些文章不合心意，這種評比真的全看喜好眼緣。

“考試分數(shù)就能決定了，靠實力就行?！迸謭F子直接道，分科考試之后評分再算總分數(shù)，從大到小排名即可。

康熙聽著有些迷糊開口問道：“分數(shù)？分數(shù)是什么？”考試他知道，這個考試分數(shù)是什么？

“老師出題在書本范圍內考察學生學習的各種知識點是否謹記牢固，每個知識點，大概一分兩分都行。

一張試卷大概出三四十道題，根據(jù)答案來判斷學生答題的對錯，從而算出他們的分數(shù)。一整張試卷總分數(shù)為100分，及格分60分，從大到小排列就可得出考試的前幾名了?！?/p>

康熙一聽就知道這又是胖兒子學到的新型考試方法，但這方法這樣一解釋的確很合他的心意，這考察模式設計的題目只要細致些就能將方方面面的知識點都概括到。

“這法子不錯，有時候你們的進度我不一定知道，考保清的知識點有的他就沒學過。這個只要我想知道你們的進度，就讓老師出個卷子，讓你們考一次，然后我去看試卷就行。”

胖團子聽這話，立刻道：“阿瑪你可以固定考試，比如開學考，期中考，期末考，期中期末考最重要，考的好的話可以讓家長獎勵的?！?/p>

“哦——期末是考學習年度所學這總知識點嗎？”康熙心中有些猜測，試探性的問道。

胖團子點點頭，示意康熙說的正確：“因為是總知識點，所以難度最高，考得好的人更值得獎勵和表揚，對了，上書房可以專門發(fā)一個獎狀?！?/p>

胖團子突然又想到說著：“獎狀設計的好看一些，上面寫著老師的評語以及學生在學校中獲得的成績總分和排名名次，若是期末考試比期中考試上升明顯的還可以發(fā)進步獎，優(yōu)秀學生可以發(fā)優(yōu)秀獎……”

說完之后胖團子眼神閃亮的看著康熙，他還記得自己很小的時候要的小紅花結果變成了印章“通過”，這次的獎狀應該可以了吧？

“這個東西似乎不錯——”康熙摸著下巴思考道，優(yōu)秀獎，進步獎，各種各類的名字蘊意簡單通俗，而且拿到手的家長立刻就能知道自家孩子的具體成績和表現(xiàn)。