課間
“決斗物理學(xué)的三元素是什么?”
“怪獸,魔法,陷阱?!?/p>
“決斗大一統(tǒng)理論的提出者是誰(shuí)?”
“土巴因斯坦博士。”
天城光一邊在修改著手里的筆記,一邊回答著三澤大地的問(wèn)題。
這些都是原作中出現(xiàn)過(guò)的人物或者卡片,天城光雖然不可能記住所有細(xì)節(jié),但補(bǔ)習(xí)一遍后還是能很快記住的。
“哦…………”游城十代站在兩人座位的旁邊,呆若木雞,眼冒金星,聽(tīng)到的知識(shí)從左耳朵進(jìn),右耳朵出。
“真不愧是天城同學(xué),一邊補(bǔ)習(xí),一邊回答問(wèn)題都能滴水不漏?!币慌缘奶焐显好魅障爿p聲驚嘆。
“大哥就不一樣了,只會(huì)驚訝……”丸藤翔看著神游天外的游城十代,忍不住吐槽著,“大哥,再這樣下去,這個(gè)學(xué)期你又要補(bǔ)考甚至補(bǔ)課了?。 ?/p>
也不知道這丸藤翔是怎么做到天天和游城十代一起課堂睡大覺(jué),還能保證不掛科,總而言之,能睡兩覺(jué),隨便看看書(shū),然后考試就能過(guò),他的天賦也不差了。
天城光整理好手里的東西,伸了個(gè)懶腰,朝旁邊的三澤大地說(shuō):“謝了,大地,沒(méi)有你的話,要補(bǔ)這么多天的課,還真挺麻煩的?!?/p>
“哈,如果只是戰(zhàn)勝一個(gè)因?yàn)槭鹿嗜鄙僦匾R(shí)的天城光,那么年級(jí)
課間
粗略估計(jì),一天之后,天城光就能擁有一座三四層的小樓,伴有各種陽(yáng)臺(tái)和小型觀賞湖以及這樣那樣雜七雜八的小建筑了。
這就是有“決斗怪獸”“決斗能量”的這個(gè)世界能做到的驚人事情——原作中,拿破侖教頭和庫(kù)洛諾斯教授就紅學(xué)院拆建與否的問(wèn)題決斗中,拆遷隊(duì)能頃刻間拆掉小樓一半,而施工隊(duì)則能用同樣的時(shí)間重建半個(gè)紅學(xué)院,強(qiáng)度可見(jiàn)一斑。
這就是決斗者的世界。
所以,明天,天城光就可以著手搭建次元門(mén),然后去那個(gè)校長(zhǎng)決定的“異次元”。
當(dāng)然,在那之前。
也有不少的“細(xì)節(jié)”。
“雖然這個(gè)時(shí)候告訴你們,你們可能會(huì)沒(méi)心思學(xué)習(xí)……不過(guò)我尋思著,還是告訴你吧,十代?!碧斐枪忭樖钟帜贸隽俗婺妇G之書(shū),一邊翻閱,一邊跟十代說(shuō)?!霸趺戳耍俊笔闷娴乜聪蛱斐枪?。
這段時(shí)間,天城光能明顯地感覺(jué)到,十代變得更加的穩(wěn)重,更加的敏銳了。
不僅如此,他在情緒表達(dá)上,也沒(méi)有之前那么熱情,當(dāng)然,整體上仍然是熱血的,只是和之前比差了一些。
如果不是天城光這種專門(mén)觀察、記錄的人,恐怕所有人都意識(shí)不到十代正在往某個(gè)方向變化。
當(dāng)然,這種變化與其說(shuō)是變化,不如說(shuō)是釋放自我。
畢竟,他似乎在某個(gè)異次元里,找到了自己童年的初心。
那你很難說(shuō)他是變了還是沒(méi)變。
“今年大概沒(méi)有考試了?!?/p>