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什么東西?”
戚硯yan里多了一份探究的意味。
對(duì)方失笑:“玻璃杯、玻璃球、鏡zi,就這三樣?!?/p>
還都是易碎wu品。
這家伙害人不淺。
“碎了會(huì)怎么樣?扣分?”
“不,時(shí)間加速。”
比扣分還可怕。
他不想評(píng)論,nie著秦墨的手指。
“說(shuō)吧,什么病?”
僅僅是wu歸原位,未免過(guò)于簡(jiǎn)單。
那人垂xia狹長(zhǎng)的yan眸:“gan知覺(jué)障礙。”
戚硯怵然,“惡毒主guan?!?/p>
這種病癥,患者yan中的,空間、距離、大小都是扭曲的。
還端著玻璃杯放回架zi上
走穩(wěn)已經(jīng)很好了。
挨罵的主guan啞然,“好好好,我惡毒?!?/p>
自嘲完,又笑dao:“開考時(shí),滿屋zi考生蠢蠢yu動(dòng)。可惜幾位先驅(qū)者都……咳,總之最后,通過(guò)的人不多。”
不然呢?
難dao還要自己把自己治好再考試嗎?
“誒,小戚硯,你什么yan神?”
“沒(méi)什么,覺(jué)著你惡毒罷了?!?/p>
“……”秦墨眉tou一垮。
秦惡毒自愈能力不錯(cuò),繼續(xù)講:“就是在那場(chǎng)考題里,我遇見了近藤。”
“那小矮zi當(dāng)時(shí)就跟個(gè)套娃似的,蹲在角落里一動(dòng)不動(dòng)。”
“直到有人的玻璃杯碎了,看中她懷里的那只……”
考生視覺(jué),除去bug存在般的考生之間可互相識(shí)別,整個(gè)房間就像是萬(wàn)花筒里光怪陸離的se塊。
邁chu半步,畫面便跟著旋轉(zhuǎn)、扭曲。