教導(dǎo)主任顯然理解錯(cuò)秦川的意思了。
秦川皺了一xia眉tou,看著不遠(yuǎn)chu1那個(gè)安靜的女生,猶豫了一xia后,還是多嘴為她解釋了兩句:“老師理解錯(cuò)了,我是覺得她tg有才華的?!?/p>
秦川平時(shí)不是個(gè)ai多辯解的人,對他自己的事qg也是如此。
今天額外解釋兩句,已經(jīng)算是很難得的了。
教導(dǎo)主任聽著秦川這話,表qg很是尷尬。
但因?yàn)閷Ψ绞撬春玫挠袨榍嗄辏行┰捤簿腿塘藊ia去。
再者,對一個(gè)外人說自己學(xué)校的學(xué)生有多不好,是一件搬起石tou砸自己的腳的事qg。
教導(dǎo)主任也沒這么傻。
此刻shi堂里有很多人,大家都注意到了秦川了,這人生得gao挑又耀yan,想不被人注意到都難。
要不是秦川的shen邊還有個(gè)“鬼見愁”的教導(dǎo)主任,很多學(xué)生都想湊上前去跟秦川套個(gè)近乎了。
莫詩韻也在一眾吃飯的學(xué)生當(dāng)中,又一次看到秦川,她的目光又忍不住被他所xi引。
然而此時(shí)的秦川是沒法在一眾學(xué)生當(dāng)中注意到莫詩韻的。
化學(xué)競賽在周四,學(xué)校允許報(bào)名的學(xué)生當(dāng)天請假不用來學(xué)校。
簡一凌作為報(bào)了名的學(xué)生,當(dāng)天理所當(dāng)然地沒有來學(xué)校。
競賽是在xia午,其他同學(xué)利用早上這最后半天的時(shí)間多看一些題目,多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
而簡一凌則去了研究所。
今天來的目的有兩個(gè):一是為了秦川母親的病qg;二是為了來參與一個(gè)