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,我想要問(wèn)了徐老師?!?/p>
占喜輕聲說(shuō):“小魚(yú),我覺(jué)得方旭應(yīng)該是騙你的,那棵櫻花樹(shù)你zuo得很好,我見(jiàn)過(guò)的呀,大家都很喜huan,不應(yīng)該有人來(lái)笑你。就算有,肯定也是很少很少的人。這個(gè)事你也可以去問(wèn)問(wèn)徐老師,她應(yīng)該是知dao的。”
駱靜語(yǔ)讀完唇語(yǔ)后就搖起tou來(lái),他哪兒敢去問(wèn)徐老師櫻花樹(shù)的事啊,別人如果是笑他,徐老師可能就是罵他了,罵他給她丟臉。
占喜勸dao:“你相信我嘛,就算不問(wèn)徐老師,你也可以問(wèn)問(wèn)你認(rèn)識(shí)的zuotang花的朋友,你總不會(huì)一個(gè)都不認(rèn)識(shí)吧?”
駱靜語(yǔ)沉思片刻,拿chu手機(jī)打字:【我5月去上海,學(xué)習(xí),徐老師可以見(jiàn)面了?!?/p>
“你要去上海學(xué)習(xí)???”占喜驚訝地問(wèn),“去多久?”
駱靜語(yǔ)打手語(yǔ):【一個(gè)月,半?!?/p>
占喜問(wèn):“一個(gè)月?這么久?”
駱靜語(yǔ)搖搖tou,又打了一遍,著重比劃“半”給占喜看:右手shi指橫伸,拇指在shi指中bu劃一xia。
占喜聯(lián)想了一xia:“啊,半個(gè)月?”
駱靜語(yǔ)又搖tou,從tou打了一遍,占喜猜不chu來(lái)了,揪著他的衣服前襟撒jiao:“到底是多久嘛,你告訴我?!?/p>
駱靜語(yǔ)只能給她打字:【1個(gè)月半?!?/p>
“一個(gè)半月?啊……”占喜噘起嘴巴,“要這么久啊?”
駱靜語(yǔ)笑起來(lái),拍拍她的腦袋,比手語(yǔ):【時(shí)間很快,等我回來(lái)?!?/p>
這樣簡(jiǎn)短的句zi占喜已經(jīng)能看懂,當(dāng)然,駱靜語(yǔ)對(duì)她打手語(yǔ)時(shí)會(huì)比較慢,每個(gè)手勢(shì)都zuo得很清晰,和他與家人交liu時(shí)隨xg自然的打法不一樣。
他已經(jīng)很滿足了,總覺(jué)得自己和huanhuan的距離在越來(lái)越近。