黑巖小說(shuō)

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在qiang化她的氣場(chǎng)。

這些或許還說(shuō)明不了什么，但是在某天小洛娜給她梳t(yī)ou的時(shí)候，小姑娘很驚喜地對(duì)她說(shuō)：“黛西，你有好幾n紅se的tou發(fā)??！”

小姑娘覺得自己的綠tou發(fā)和她的紅tou發(fā)很pei。

“怎么會(huì)！”黛西大吃一驚，好端端的tou發(fā)怎么會(huì)變紅？這太沒dao理了。

接過(guò)tou發(fā)，由危境化驗(yàn)了一遍，完全就是她的dna信息，從危境的分析看，和別的tou發(fā)毫無(wú)區(qū)別，但是為什么會(huì)變成紅se，人工智能表示信息太少，分析不chu來(lái)。

考慮到古一讓自己去昆侖，恐怕她也預(yù)見到了什么？黛西心中惴惴不安，自己還是和鳳凰產(chǎn)生了一些聯(lián)系？

為此她專門把暴風(fēng)女約chu來(lái)吃飯，向來(lái)很有儀態(tài)的暴風(fēng)女像是餓了很久，在知dao黛西不差錢后，dian了一桌zi菜。

還沒等她旁敲側(cè)擊詢問(wèn)琴的境遇，暴風(fēng)女就竹筒倒豆zi，把這段時(shí)間發(fā)生的事qg說(shuō)了一遍。

在她嘴里琴變化很大，往日的知xgi女現(xiàn)在天天琢磨那些雞ao蒜pi的事。

“學(xué)員不能喝咖啡，我能理解，但是教師也要受限制嗎？她要我們起模范帶tou作用？這是哪個(gè)國(guó)家的詞語(yǔ)？我從來(lái)沒聽說(shuō)過(guò)！”

暴風(fēng)女巴拉巴拉開始訴說(shuō)這一段時(shí)間的獨(dú)特經(jīng)歷。

“琴依然是我的朋友，我愿意為她去死，可我覺得她現(xiàn)在的路走偏了！”暴風(fēng)女反復(fù)斟酌詞語(yǔ)，似乎想把自己的意思表述清楚。

“嚴(yán)苛要求學(xué)員，我也不反對(duì)，但是我們沒必要把學(xué)員們培養(yǎng)成戰(zhàn)士吧？他們還是一群孩zi，現(xiàn)在還輪不到他們走上戰(zhàn)場(chǎng)，世界的主題依然是和平，我看她就是被鐳she1yan那個(gè)激j分zi蠱惑了！”

遠(yuǎn)行

鐳she1yan的理念從始至終一直是溫和的現(xiàn)實(shí)主義，在面對(duì)困境的時(shí)候，他不反對(duì)使用暴力，甚至還武裝學(xué)生，讓學(xué)生上戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)。因此他在未來(lái)和金剛狼，野獸因?yàn)槔砟畈缓隙謉ao揚(yáng)鑣。

如今琴的方針隱隱就暗合他的理念，雖然琴把他的摩托車和汽車都賣了，但是他一dian都不介意，反而越來(lái)越ai琴，覺得這才是真正的人生伴侶。

查爾斯教授現(xiàn)在有dian難堪，他最得意的左膀右臂同時(shí)偏離了他的理念，而暴風(fēng)女話語(yǔ)權(quán)相對(duì)弱一些，他不得不召喚還在東方的金剛狼回來(lái)幫忙。

查爾斯教授不會(huì)阻攔像自己兒zi女兒一樣的鐳she1yan和琴，他會(huì)用一種溫和的手段來(lái)j行糾錯(cuò)，這就是如今澤維爾學(xué)校的境地。

暴風(fēng)女把琴的各項(xiàng)舉措都講了一遍，從咖啡限量到設(shè)置專項(xiàng)獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)勤罰懶，葛lei一號(hào)令，如今已經(jīng)發(fā)展到了十五號(hào)令，密密麻麻一堵墻都掛滿了！

“唉？對(duì)了，你找我什么事啊？”暴風(fēng)女倒了一肚zi苦shui，最后才問(wèn)起黛西的目的。

黛西同學(xué)gan1笑一聲，這些舉措聽起來(lái)很熟悉??！很多都是她教希爾的辦法，問(wèn)題是希爾和琴不認(rèn)識(shí)，她們之間共同認(rèn)識(shí)的就是自己了。

而且“模范帶tou作用”這詞一般人可不知dao

笑著表示自己就是約她chu來(lái)吃飯，沒別的用意，暴風(fēng)女放xia思想負(fù)擔(dān)，吃了一頓大hu，ii地回去上課了。

黛西又讓危境觀察了兩天自己睡覺時(shí)的qg況，危境表示她的腦電波有去向不明的問(wèn)題，至于去了哪，儀qi檢測(cè)不到。

在她猜測(cè)，自己還是和琴，或者說(shuō)是鳳凰產(chǎn)生了一些