連教材都備上了,而且這兩本書(shū)還是全新的,明顯是特意新買(mǎi)給他的。
“謝謝學(xué)姐?!比~軒說(shuō)道。
“不客氣,你肯好好學(xué)就行?!?/p>
蘇若汐抱起吉他,熟練地?cái)[出了專業(yè)的姿勢(shì),對(duì)葉軒認(rèn)真道:“現(xiàn)在我們開(kāi)始正式上課,我先給你簡(jiǎn)單介紹一下吉他的構(gòu)造?!?/p>
“吉他的構(gòu)造包括:琴身,也就是共鳴箱,琴頸,指的是琴板和品絲,以及琴弦6根,從粗到細(xì)依次是e、a、d、g、b、e。”
每說(shuō)到對(duì)應(yīng)的位置時(shí),蘇若汐都會(huì)特意把手放在吉他上面做介紹,樣子很是專注。
從一把吉他的構(gòu)造,到類(lèi)型,再到現(xiàn)在說(shuō)到基礎(chǔ)的演奏姿勢(shì),蘇若汐都很認(rèn)真地向葉軒講解。
起初葉軒還稍微認(rèn)真點(diǎn)去聽(tīng),可對(duì)于他一個(gè)“老手”而言,聽(tīng)著覺(jué)得這實(shí)在是太過(guò)于基礎(chǔ)了,不禁覺(jué)得有些無(wú)聊。
這就好比一個(gè)小學(xué)生在黑板面前繪畫(huà),向一位知名畫(huà)家講解美術(shù)的基本功。
看著看著,葉軒逐漸走神了,表面上,他是在看著蘇若汐教吉他課,實(shí)則左耳進(jìn)右耳出,已經(jīng)“聽(tīng)不清”她在說(shuō)什么了。
(請(qǐng))
還有獎(jiǎng)勵(lì)?那可就……
蘇若汐一身白色的穿搭,手捧著白色吉他在講課的樣子,就這么映入他的腦海中。
她輕啟雙唇,美眸時(shí)而顫動(dòng),時(shí)而微彎,空調(diào)的微風(fēng)吹來(lái),揚(yáng)起她的發(fā)絲拂面時(shí),為她的冰山神顏增添了幾分凌亂的美感。
“她的顏值、身材與氣質(zhì),真的不亞于我曾經(jīng)接觸過(guò)的那些明星,甚至是碾壓了,不得不說(shuō)她真的很漂亮。”
葉軒發(fā)自內(nèi)心地感慨夸贊了她一句,這是無(wú)關(guān)感情,純粹贊賞的想法。
正當(dāng)他心中走神之時(shí)。
“好了,你現(xiàn)在根據(jù)我剛才說(shuō)的,自己摸索熟悉一下吉他,一會(huì)對(duì)你有一個(gè)小測(cè)驗(yàn)?!碧K若汐放下吉他,輕聲道。
“噢,好。”
葉軒點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起了自己的吉他,故作似懂非懂的樣子摸索了起來(lái)。
此時(shí),蘇若汐拿起了自己的手機(jī),不經(jīng)意間拍下了葉軒研究吉他的樣子,隨后發(fā)了消息過(guò)去。
蘇若汐:許教授,我們今晚開(kāi)始在上吉他課了,袋子的東西也拿給他了。
許教授:行,麻煩你了小汐。
許教授:上次跟你提過(guò)的,葉軒這小子性格有點(diǎn)內(nèi)向,在接觸期間,你可以根據(jù)他的表現(xiàn),適當(dāng)予以一些懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)。
蘇若汐臉色微愣。
懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)?