等到下周一發(fā)試卷時(shí),杜若酩緊張得心都快跳出來(lái)了。
他非常擔(dān)心付出會(huì)沒(méi)有回報(bào),或是回報(bào)得太少配不上所有的付出。
也害怕會(huì)辜負(fù)張有弛的用心。
好在結(jié)果是杜若酩光物理一科就提高了將近20分,這讓十班的物理謝老師對(duì)他大加贊賞。
拿到試卷高興了好一會(huì)兒,杜若酩突然就高興不起來(lái)了。
因?yàn)樗[約聽(tīng)到后排同學(xué)的議論聲。
“太夸張了吧,是不是作弊了?!?/p>
“也不一定啊,昨天晚自習(xí)的時(shí)候我看到張有弛特地給他講題目呢?!?/p>
“或許不是講題,是直接泄題呢?”
“應(yīng)該不會(huì)吧……他跟張有弛的關(guān)系都好到可以泄題的程度了?”
字字句句扎進(jìn)杜若酩的心里,非常不是滋味。
他向來(lái)是被同學(xué)們忽略的普通同學(xué),忽然成為了他人議論的話(huà)題,頓感茫然失措。
再加上別人紛紛紜紜說(shuō)的全是讓他介意的內(nèi)容,杜若酩頭一次真實(shí)地感知到什么叫作“如坐針氈”。
連帶著讓他重新陷入自我懷疑,眼前試卷上那個(gè)好看的分?jǐn)?shù),更像是他使了手段偷來(lái)的。
一旦產(chǎn)生這樣的想法,杜若酩就會(huì)越來(lái)越鉆牛角尖。
張有弛確實(shí)給他看了領(lǐng)航班的題目,也確實(shí)給他講解了那些可能成為周考試題的題目,結(jié)果這些題目真的就換湯不換藥地成了周考試題。
“泄題”的邏輯被杜若酩自己給弄得閉環(huán)了,這讓他非常焦慮。
以至于他剛踏進(jìn)晚自習(xí)教室時(shí),都不敢去看已經(jīng)坐在座位上的張有弛。
“怎么樣?”張有弛自然不曉得杜若酩如此復(fù)雜的心路歷程,很是關(guān)心地問(wèn)他。
“……什么怎么樣?”杜若酩走到他的座位上放下書(shū)包,低著頭垂著眼地明知故問(wèn)。
“物理周考啊,”張有弛直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)道,“有用嗎昨晚的練習(xí)?”
杜若酩沒(méi)搭話(huà),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“不會(huì)一點(diǎn)都沒(méi)派上用場(chǎng)吧?”張有弛竟然也跟著自我懷疑起來(lái),“你別騙我啊?!?/p>
畢竟領(lǐng)航班是不需要參與普通班周考的,張有弛不知道杜若酩的周考試卷內(nèi)容也很正常。
“派上大用場(chǎng)了,”杜若酩勉強(qiáng)地扯起嘴角笑了笑,“謝謝你?!?/p>
只怪杜若酩根本沒(méi)轉(zhuǎn)頭去看身后的張有弛,不然他就能看到張有弛眼里的關(guān)切和欲言又止的情緒了。
鈴聲一響,晚自習(xí)開(kāi)始,杜若酩還是依照慣例先解決他自認(rèn)為容易的作業(yè),然后再死磕最困難的部分。
英語(yǔ)試卷完成后,杜若酩緩過(guò)來(lái)了,開(kāi)始復(fù)盤(pán)之前與張有弛的對(duì)話(huà),是不是多多少少有些過(guò)分。
人家那么大一個(gè)學(xué)霸,為了自己這么一個(gè)小小學(xué)酥,又是講題目又是出題目的,他杜若酩居然都沒(méi)正面又正式地向人家鄭重道謝,還格外冷漠地扭頭做自己的事了。
真是太不應(yīng)該了!