“所以才鬧著要回家?!倍文蠈ご鬼匆谎鄱味Y顏,見小孩一副事不關(guān)己的隔絕感,眉頭幾不可察一皺,追問,“說了什么?”
“小啟真的不是故意的!都怪我這個當父親的沒空管教,沒引導好!”客人一邊抱歉解釋,一邊掏出手機,“小啟一直是個善良的孩子,我本不相信他會惡語傷人,就拜托老師調(diào)了監(jiān)控……”
手機屏幕上的監(jiān)控視頻被點擊播放——
畫面中的地點應當是兒童午休室,六人一間。其余五個孩子聚在一起有說有笑,唯有段禮顏坐在角落窗下,背對陽光,低著頭看著手。
也不是手上有什么,甚至手指都沒怎么動,段禮顏只是盯著手指看,要不是xiong膛還呼吸起伏,險些要讓人誤會是待機中的小機器人。
與那五個笑語歡聲的孩子,形成了鮮明的落差。
哪有這個年紀的孩童,死氣沉沉成這個樣子。
倒是跟他那大哥,有異曲同工之妙。
就是這時候,五個孩子中,名為小啟的那個男孩,注意到了“一個人孤立五個人”的段禮顏,主動湊了過去。
小啟歪著頭跟段禮顏說了幾句話,段禮顏抬頭看小啟,抿著嘴沒回應。
小啟便主動搬了條椅子坐在段禮顏身邊,也安靜坐著晃起腿,但沒安靜多久,就忍不住又搭話。
就是這時候,小啟踩了雷。
“我最近在網(wǎng)上看到你哥哥們的視頻了!”明朗童聲從手機中傳出,“他們是不是關(guān)系不好?”
畫面中,段禮顏這回反應有點大,但也僅僅只是扭頭,直勾勾盯著小啟而已。
這反應被小啟誤會,以為段禮顏對自己的話題感興趣,無邪地繼續(xù)說:
“他們都說,你二哥殺了你嫂子,你大哥會一輩子討厭你二哥。是真的嗎?”
童真的語氣,說出了最凝滯時空的話語。
監(jiān)控記錄的氣氛,同步蔓延到主宅玄關(guān)處對峙的數(shù)人之間。
“嗚哇——”大概被氣氛嚇到,抑或是后知后覺感知到自己的話語多么驚人,小啟忍不住,哇一聲哭了出來。
而被好好收進溫暖口袋中的妙妙,也因為聽見這句話,打了個寒戰(zhàn)。
它立刻看向段禮顏的方向,恰好捕捉到小孩細微的反應。
哪怕再聽見這句殘忍的話,再度經(jīng)歷這種創(chuàng)傷,小孩也只是本能收緊了一瞬手指,臉上還是繃著無所謂的表情,不哭不鬧,甚至沒有生氣。
與他的父親及兩位哥哥高度相似的反應——
一生克制體面的段家男人們。
手機監(jiān)控還在播放,后續(xù)是生活老師進屋督促孩子們休息,但段禮顏卻不睡,固執(zhí)地開始收拾小書包,要把自己的東西裝起來帶走。
全程一句話也沒說,一個憤怒或悲傷的表情都沒有。
孩子只是固執(zhí)地要離開,這個反應,已經(jīng)足夠表達他受過的傷,和對這個環(huán)境的厭惡。
妙妙想起,黎黛偶爾抱著它閑聊的時候,會苦惱段禮顏上學的事要怎么解決: