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第四百一十章 豎三指對(duì)天發(fā)誓（第1頁(yè)）

豎三指對(duì)天發(fā)誓

“坦蕩無(wú)比，一絲虛假都沒(méi)有！”

在廂房中和張學(xué)舟探討了整整一個(gè)時(shí)辰，帝君最終獲得了精神強(qiáng)化篇前四章內(nèi)容。

這是張學(xué)舟當(dāng)前所擁有的全部。

他交出精神強(qiáng)化篇內(nèi)容時(shí)沒(méi)有一絲不滿。

張學(xué)舟甚至期待帝君和帝后可以相互參考精神強(qiáng)化篇，又存在完善和推衍前行的能力。

他傾聽(tīng)過(guò)帝君講述的內(nèi)容，帝君所講述相關(guān)涉及了境界修煉術(shù)，這正是任一生處于探索但又不曾探索明白的內(nèi)容。

在這方面世界中帝君在精神修煉術(shù)上如同懵懂前行的孩童，但帝君在境界上屬于頂尖。

而在現(xiàn)實(shí)中，任一生是精神修煉術(shù)上的大師級(jí)人物，但在境界修煉術(shù)上則剛剛起步。

這是全然不同的組合，也存在著對(duì)適應(yīng)各自方式前行的探索。

張學(xué)舟無(wú)疑希望看到不同的選擇，也希望看到可能推動(dòng)的方向。

雖說(shuō)不能好高騖遠(yuǎn)，但張學(xué)舟精神強(qiáng)化即將進(jìn)入，而任一生所推衍前行的精神強(qiáng)化篇存在瑕疵，而則是任一生當(dāng)前的極限，也難于被人模仿學(xué)習(xí)、

這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到任一生理想中的水準(zhǔn)。

但任一生缺乏自身作為參考，很難進(jìn)一步向上。

張學(xué)舟此時(shí)提前布了一道棋，這個(gè)老師不行他還有另一個(gè)老師。

即便帝君這位老師才剛剛培養(yǎng)，張學(xué)舟也很期待未來(lái)。

他注目著帝君滿意離開(kāi)，這才摸了摸腦袋。

在帝君的凝視下講述了一個(gè)時(shí)辰，還伴隨著帝君時(shí)不時(shí)的發(fā)問(wèn)解惑，張學(xué)舟的精神不免也陷入了萎靡。

他瞇著眼睛陷入養(yǎng)神，直到金烏大帝聒噪的聲音大叫，又有熟悉的聲音傳來(lái)，張學(xué)舟才迅速清醒。

“我抓到一只長(zhǎng)腿小蛤蟆，那蛤蟆說(shuō)是來(lái)找兒子的，咱們這兒哪有什么小小蛤蟆妖！”

金烏大帝大聲囔囔，迅速稟報(bào)著帝君相關(guān)的內(nèi)容。

“圣地不斬來(lái)使，我是奉……”

“別叫，再叫一聲我就將你吃了，我知道你是燭九陰那邊來(lái)的，你也不瞅瞅老子是誰(shuí)，我現(xiàn)在對(duì)什么妖都客氣，對(duì)燭九陰那邊的妖就是不客氣！”

“托爾金，伱兒子叫什么？”

又有帝君極具威嚴(yán)的詢問(wèn)。