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是不是人是不是人!
拯救竹a第7天對唐茵茵的報復
伍繁也很驚訝。
聽傳聞,他只覺得顧挽是一個不學無術的混zi,而且來教室前他也翻看了顧挽的課本,那簡直比剛買的都要新,一dian筆記也沒zuo。
這會兒看顧挽認真聽課、奮筆疾書的樣zi,伍繁忍不住在心里暗想――
只聽傳言果然是不可信的。
雖說顧挽成績差,但是看看她多努力啊。
哪有老師不喜huan聽話乖巧懂事努力的學生呢?這么一節(jié)課的時間,伍繁已經(jīng)心滿意足了。
他看顧挽聽課聽得這么認真,還dian了她來回答問題。
當然,考慮到顧挽的自尊心和面zi,也不想打擊顧挽的學習積極xg,伍繁問她的題目是很簡單的基礎題。
顧挽對答如liu。
伍繁暗暗滿意,看嘛,多好一孩zi對不對,我們現(xiàn)在搞教育的,怎么能只以成績來論英雄呢?
這么一想,伍繁xia課回辦公室后,還特地叮囑了一番其他幾位老師,讓他們多觀察一xia顧挽的上課表現(xiàn),qg況允許的話,也可以dian她回答一些簡單的問題。
一整天過得倒是輕松愜意。
應該是因為上午那幾chu,尹和靜倒也沒再找顧挽麻煩,經(jīng)常chu1于一種想找她說話、但是又拉不xia面zi不知dao該說什么的qg況xia。
顧挽看得透透的,但是全當不知dao。
這樣的大小jie嘛,就得棒zi跟糖結合著來,一味地chui彩虹屁是不行的,得晾一晾她之后再繼續(xù)夸獎,才會顯得糖格外甜對吧。
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晚自習前,顧挽吃了晚飯后就回了座位,拿著草稿本計算她的公式。
表面上看她是在zuo題,實際上她是在繼續(xù)推j穿書前的那個項目,打算這段時間給家里的安全系統(tǒng)升個級、練練手。