因為她有一次從家里過來時,在資江河邊一處隱蔽的河灘上看到兩人在吃零嘴,陳子衿還親密地喂他。
所以,面對陳子衿的提問,宋妤想了想說:“我沒有太多的感覺,可能就像英語老師說的,他比一般男生要經(jīng)看些吧。”
英語老師在課堂上的玩笑原話是:我從讀書到教書,見過的同學和學生不少,但你們班的相貌水平是最高的。像宋妤,是我人生中第二次見過這么驚艷的,麥穗也不錯,李恒同學也十分經(jīng)看,陳麗珺也是小美女一枚,所以那些面相差一點的同學啊,你們要加倍努力,要超過他們,要不然人家長得比你們好,還成績比你們好,你們咽的下這口氣?
回憶著高中往事,宋妤情不自禁坐在了床頭,靜靜地看著他。
前段時間,楊應(yīng)文來北大找她和肖鳳玩,尋著單獨相處的機會,楊應(yīng)文曾問她:“宋妤,李恒那么喜歡你,你對他是什么感覺?”
宋妤笑笑說:“有些東西,我自己到現(xiàn)在都還沒弄明白?!?/p>
楊應(yīng)文問;“什么沒弄明白?”
宋妤說:“沒弄明白他為什么有人了,還會喜歡我?”
聽聞,楊應(yīng)文訕訕一笑,識趣地閉上了嘴。
別看這一問一答莫名其妙,但兩女都懂各自的意思。
楊應(yīng)文是為閨蜜肖涵試探一下李恒和宋妤的關(guān)系程度?
而宋妤則巧妙用“有人”二字化解了,這有人即指陳子衿,也指肖涵。
同時還有兩層言外之意:
一是,最初跟李恒的是陳子衿,如今他們關(guān)系還在,肖涵身份也不明不白。
二是,李恒都跟著肖涵去了滬市,沒必要還多此一問。
楊應(yīng)文何等聰明,立馬明悟自己的試探被識破了,宋妤在隱晦告訴自己,不要摻和她們的事。
因為就算李恒喜歡宋妤,那也輪不到肖涵管。除非肖涵能從陳子衿手里搶走李恒。
肖涵能搶走嗎?楊應(yīng)文看眼面前漂亮到不像話的宋妤,心里也沒底。
望著望著,李恒忽地翻了個身子,這把忘神的宋妤嚇了一跳,一瞬間,她的龐雜思緒歸攏,站起身,躺回了自己床上。
一夜過去。
當李恒再次緩緩睜開眼睛時,宋妤已經(jīng)起床了,正在洗漱間對著鏡子梳理頭發(fā)。
李恒下床過來,打招呼:“早上好。”
“嗯,早。”宋妤沖著鏡子里的他回話。
李恒問:“昨晚睡得好嗎?”
宋妤說:“還好?!?/p>
隨后她問:“你呢?睡得怎樣?”