,哎,我為什么這么受歡迎呢(求訂閱?。?/p>
“李老師,你好。”
“欸,鄒編輯一路辛苦了,來,先喝杯熱茶暖暖身子?!?/p>
為了低調(diào),李恒并沒去校門口迎接編輯鄒平,而是早早在英語老師家泡一壺茶等候。
“李老師,這是讀者寄到《收獲》的信件,我挑了一部分給你,希望你在空閑的時(shí)候能回一些信件過去。”
鄒平打開雙肩背包,從里面拿出50封信放茶幾上。
李恒驚訝:“才十來天,就這么多?”
鄒平喜形于色說:“這不多,不算多,雜志社每天都會收到很多,光前天一天就收到了上千封。
再說了,多才證明《活著》火了嘛,證明你的作品成功了嘛,我在雜志社干了6年,這么紅火的景象還是頭回見,大家好生羨慕得緊?!?/p>
不同于上回見面,巨大的利益和成功的喜悅讓兩人關(guān)系一下子變得密切,鄒平也沒那么謹(jǐn)慎嚴(yán)肅了,在交談中,一連說了在雜志社關(guān)于《活著》的許多趣事。
李恒聽得很滿意,在不停開口聊天之際,還真誠實(shí)意說了好幾聲謝謝。
“哦!對了,差點(diǎn)把這件事給忘了!”
聊著聊著,鄒平忽地拍了一下額頭,立馬放下茶杯,轉(zhuǎn)身從隨身背包中又取出一封黃褐色的掛號信,遞給他說:
“這是臨出發(fā)前,我們雜志社廖主編讓我轉(zhuǎn)交給你的,也是一封讀者信?!?/p>
李恒接過掛號信瞅瞅,發(fā)現(xiàn)平平無奇。
怕他不當(dāng)回事給忽略了,鄒平趕忙補(bǔ)充一句:“李老師,這封信是廖主編單獨(dú)拎出來的,聽說是他的一位老朋友讓他代為轉(zhuǎn)交的。”
能讓一家這么大的雜志社主編代為轉(zhuǎn)交一封信,李恒聽懂了,這封信的主人不簡單,不說有多牛吧,但至少是有一定社會地位的。
李恒看一眼地址,記住它的模樣后,放到一邊,專心配合鄒平關(guān)于《活著》創(chuàng)作心路歷程的采訪。
心路歷程嘛
嘿,也可以理解為感悟,另加一些勵(lì)志的心靈雞湯。
這玩意兒可難不倒在體制內(nèi)混了7年的李恒,簡直是手把手捏來著。
口若懸河講了半小時(shí),把鄒平筆頭都快記爛了,好在還有錄音機(jī)在錄音,不然他非急死不可。
鄒平心里在想,不愧是能寫出《活著》的李老師,真是有大才,這些話語他記著記著都快感動(dòng)到哭了,都是名人名言啊,讀者應(yīng)該會非常喜歡。
只待了半天,鄒平就歡天喜地的走了。
李恒和英語老師本想挽留對方一起吃個(gè)中飯,沒想到人家心里熱乎乎地裝著的全是工作。
說要速度趕回去發(fā)稿,要早點(diǎn)讓這份筆錄見報(bào),爭取在火爆的輿論上再猛添一把柴火,把《活著》推向另一個(gè)巔峰。
得咧,這不就是在給自己漲知名度和小錢錢嗎,那還有什么好說的?李恒笑著一個(gè)勁表示支持。