所以,特別好奇的林樹(shù)森干脆把老校長(zhǎng)身份抖了出來(lái)。
反正在他看來(lái)嘛,復(fù)旦開(kāi)學(xué)典禮上,老校長(zhǎng)也要上去發(fā)表講話的,到時(shí)候身份也一樣暴露,前后就是早幾天晚幾天的事,沒(méi)大礙。
聽(tīng)到是復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng),孫曼寧一驚,頓時(shí)緊張無(wú)比,連站姿都沒(méi)那么自然了,趕忙叫了聲老師好。
老校長(zhǎng)沖孫曼寧笑笑,然后又轉(zhuǎn)向李恒,老來(lái)俏:“聽(tīng)說(shuō)你也要去復(fù)旦讀書?”
得咧,這老伙計(jì)裝起來(lái)了,李恒跟著喊一聲:“老師?!?/p>
老校長(zhǎng)笑咩咩頷首,看到如日中天的文壇大咖迷迷糊糊叫自己一聲老師,莫名地特有成就感,然后指指《收獲》雜志上的《文化苦旅》,道:“我聽(tīng)說(shuō),這是你寫的?”
見(jiàn)人家道破了,還那么有身份一人,李恒自然不會(huì)再去傻乎乎扮豬吃老虎,當(dāng)即說(shuō):“旅游隨手寫的心得,可能入不了您的眼?!?/p>
面對(duì)老一輩知識(shí)分子,他不管自身成就如何,還是持尊敬態(tài)度的。
老校長(zhǎng)壓壓手,搖頭道:“謙虛咯,這水平我這老頭子只能欣賞,可寫不出?!?/p>
李恒笑了笑,心里雖然有幾分得意,但沒(méi)吭聲。
因?yàn)檫@不好吭聲啊,人家是夸自己,應(yīng)聲就顯得太過(guò)浮躁了一些,畢竟年歲擺在這嘛。
而反駁呢,又違背自己良心,那樣更是虛偽。
于是乎,還是保持靜默比較好。
聽(tīng)到兩人的對(duì)話,林樹(shù)森嘴巴張開(kāi),死死盯著李恒,大腦直接死機(jī)了!
他是十二月?
李恒是作家十二月?
咋可能?
這是要逆天嗎?
不,這已經(jīng)逆天成功了,他媽的20歲不到就已經(jīng)敢跟天叫板了啊!
自己這年紀(jì)在干什么?
剛考完,還在滿腦子想著怎么給同班一女同學(xué)寫情書呢。
人和人之間的差距怎么這么大?
人和人之間的差距不能這么大哇!這還要我怎么活?
林樹(shù)森看看窗外逐漸黑下來(lái)的天幕,再看看李恒,發(fā)現(xiàn)眼前之人是如此的耀眼,是如此的奪目!
難怪!
難怪老校長(zhǎng)要自己調(diào)取對(duì)方的檔案,這樣牛逼轟轟的人物來(lái)復(fù)旦大學(xué),確實(shí)是了不得的事情。
林樹(shù)森仿佛已經(jīng)看到了未來(lái),李恒的雕像座落于校園,供廣大學(xué)子瞻仰膜拜的場(chǎng)景了。