黑巖小說(shuō)

第35章，斗智斗勇（第2頁(yè)）

真是應(yīng)了《愛(ài)蓮說(shuō)》中的那句話：只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

這也是為什么204班明明有宋妤這樣的天花板存在，柳黎等人卻不敢靠近、反而把一顆心系在陳麗珺身上的緣故。

因?yàn)榕洳簧习ィ?/p>

大家在面對(duì)宋妤時(shí)會(huì)無(wú)形中生出自行慚愧的卑微感，自覺(jué)不是一個(gè)國(guó)度的人。

前世李恒也有同樣的心里。

這也是導(dǎo)致他高中畢業(yè)后有一段時(shí)間不敢過(guò)分接觸和追求宋妤的原因所在。

而拋開(kāi)宋妤和肖涵這兩bug外，也有相當(dāng)多一部分男生吃麥穗的“天生內(nèi)媚”屬性。隱隱把她譽(yù)為雙姝之后的，斗智斗勇

了解完他和班主任斗智斗勇的全部過(guò)程，宋妤眼里露出一絲微不可察的淡淡笑意，接著收拾好心情，又做題去了。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，班主任出現(xiàn)在門口喊：“宋妤，出來(lái)一下。”

教室鴉雀無(wú)聲，老班這聲喊沒(méi)驚動(dòng)李恒，繼續(xù)寫作《活著》。

因?yàn)樗嘈乓运捂サ闹巧滩粫?huì)那么容易被班主任套路。

更何況自己剛才已經(jīng)把辦公室發(fā)生的事情都告訴了她。

…

辦公室。

王琦讓宋妤坐下就開(kāi)始了噓寒問(wèn)暖：“最近學(xué)習(xí)上有沒(méi)有壓力？”

宋妤正襟端坐，恬靜回答：“還好。”

王琦點(diǎn)了點(diǎn)頭，措辭又問(wèn)：“你和李恒關(guān)系怎么樣？”

宋妤知道這才是班主任真正關(guān)心的問(wèn)題，“還過(guò)得去，我和他都是陳子矜的要好朋友。”

如果李恒沒(méi)提陳子矜，那她也不會(huì)提，那樣會(huì)給他帶來(lái)麻煩。

而她現(xiàn)在的回答，都是以李恒告知的信息點(diǎn)為基準(zhǔn)應(yīng)付老師的問(wèn)話。

王琦聽(tīng)懂了她的話中話，高興道：“你和麥穗，還有隔壁班的肖鳳和羅志杰，都是今年文科考清華北大的頭號(hào)種子，學(xué)校和我對(duì)你們寄予厚望。

你們苦讀了這么多年書(shū)，在這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不能松懈，不要被學(xué)習(xí)之外的事情分神，不然容易因小失大?！?/p>

好鼓不用重錘，面對(duì)宋妤這樣的頂尖學(xué)生，王琦又是另一幅態(tài)度，少了說(shuō)教，多了一份苦口婆心和人情味。

什么叫學(xué)習(xí)之外的事情？

自然說(shuō)的是戀愛(ài)處對(duì)象。

宋妤這么聰明的人，哪有聽(tīng)不明白的，“嗯，謝謝老師?！?/p>

“好，你去吧，好好學(xué)習(xí)，如果遇到糾結(jié)不知道該怎么處理的事情，記得及時(shí)來(lái)找老師?！蓖蹒鶠榱朔€(wěn)妥，又小心囑咐一遍。

宋妤輕輕頷首，回了教室。

見(jiàn)她這么快就回來(lái)了，李恒有點(diǎn)意外，但也沒(méi)多問(wèn)什么，同她相視一眼后，又投入到了《活著》寫作中。