讓子衿親自聯(lián)系他?
畢竟在她們這些好學(xué)生眼里,高考才是目前的頭等大事,小說(shuō)什么時(shí)候都可以寫。
見一節(jié)課下來(lái)、宋妤隱晦地看了自己5眼,李恒心里一動(dòng),直接把那封情書遞給她。
并附上一張紙條,內(nèi)容是:幫我保管。
怕別人看到誤會(huì),宋妤用書本把情書蓋住,猶豫小會(huì),回復(fù)一張紙條。
問(wèn)他:你小說(shuō)什么時(shí)候能結(jié)束?
李恒回:明天差不多。
得到答案,宋妤收起紙條,繼續(xù)專心聽課去了。
接下來(lái)的時(shí)間,李恒一直在沖刺,在為《活著》完結(jié)做最后的努力。
同預(yù)估的時(shí)間差不多,第二天中午12點(diǎn)過(guò)9分,他寫完了最后一個(gè)字。
看他長(zhǎng)吁一口氣,臉上全是解脫之色,心領(lǐng)神會(huì)的宋妤悄悄遞過(guò)一張紙條:寫完了?
他回:嗯…
就在他落筆一個(gè)“嗯”字,打算回復(fù)更多字時(shí),下課鈴聲響了。
好像掐著點(diǎn)一樣,英語(yǔ)老師適時(shí)出現(xiàn)在教室門口。
喊:“李恒,你的電報(bào)?!?/p>
李恒立馬跑出教室,緊著問(wèn):“老師,哪里來(lái)的?”
在眾多學(xué)生面前,英語(yǔ)老師沒(méi)多說(shuō),等到進(jìn)了班主任辦公室才把兩張電報(bào)單遞給他:“你自己看?!?/p>
李恒接過(guò)電報(bào),低頭一瞧,嚯!心瞬間火熱無(wú)比。
只見抬頭為“人民文學(xué)”的電報(bào)內(nèi)容是:我社已接受您的投稿,以派編輯陳小米赴貴處協(xié)商出版事宜…
嘿!
這臭娘們親自來(lái)了?
不虛偽地講,李恒已經(jīng)等這一天很久了。
很想看看昔日瞧不起自己的天之驕子得知他是作家“十二月”時(shí),會(huì)是一幅什么表情?
李恒從不標(biāo)榜自己是什么大度之人,在這亂糟糟的社會(huì),能活著就已經(jīng)很辛苦了。
對(duì)那些自己惹不起的人,得忍,那是沒(méi)辦法,那是為了生存。
而如果面對(duì)仇人,能出一口氣的仇人,他哪怕是稍作猶豫都對(duì)不起自己兩世為人。