他只嘗到了一塊鹽酥雞,但還有滿滿的一大盒鹽酥雞,因?yàn)樗臒o(wú)知,正在向著垃圾桶的深淵之中墜落。
不能讓那樣浪費(fèi)的事情發(fā)生。
幾乎是下意識(shí)地,老許俯身鉆進(jìn)垃圾桶里,形容癲狂,急急地去撈那份鹽酥雞——
也是在這時(shí),一旁的記者鼓搗了好半天的機(jī)器,終于在一聲‘叮’聲之后,攝像機(jī)開(kāi)機(jī)了。
“設(shè)備好了,我重新開(kāi)始轉(zhuǎn)播了哦~”
記者說(shuō)。
旁邊的老師呆呆愣愣地,一邊畏手畏腳地排著隊(duì),一邊看著不遠(yuǎn)處的校長(zhǎng)。
聽(tīng)見(jiàn)記者的聲音,他們這才反應(yīng)過(guò)來(lái),和不久前的校長(zhǎng)一樣,努力要去阻攔:“不,不要拍,不要拍啊啊啊啊??!”
但已然來(lái)不及了。
……高清攝像頭忠實(shí)地記錄下這一幕,并轉(zhuǎn)播給了目前在直播間里的幾千名觀眾。
觀眾們本來(lái)在看著龍騰夏令營(yíng)的宣傳片。
大家激烈地討論著。
畫面上,那個(gè)穿著深藍(lán)制服,相貌俊美的‘優(yōu)秀學(xué)員代表’,怎么看怎么像不久之前畫面上看到的那個(gè),瘋瘋癲癲地半跪在地上撿炸雞吃的人。
但是因?yàn)楫嬅嫣塘?,大家還沒(méi)有討論出個(gè)結(jié)果來(lái),有人說(shuō)是,有人說(shuō)不是,各執(zhí)一詞。
很快,宣傳片又播放到了龍騰夏令營(yíng)校長(zhǎng)的出場(chǎng)。
校長(zhǎng)西裝革履,雖然有些上了年紀(jì),但說(shuō)話中氣十足,不怒自威。
他得體地微笑著,介紹道:“我們龍騰夏令營(yíng),學(xué)風(fēng)優(yōu)良,尤其是我們精銳的師資力量,比如我本人,畢業(yè)于哈弗大學(xué),曾在哥倫比鴨大學(xué)攻讀教育學(xué)博士……”
【這么偌大一個(gè)夏令營(yíng),估計(jì)也就校長(zhǎng)這么一個(gè)正常人了:))】
【是啊,學(xué)生都好瘋狂……心疼校長(zhǎng),努力大半輩子搞得夏令營(yíng),被這群瘋?cè)私o毀了哈哈哈哈但是好搞笑】
【這不是側(cè)面印證了炸雞很好吃嗎?】
【心疼校長(zhǎng)+1】
緊接著,直播畫面一閃,宣傳片戛然而止。
畫面上再次出現(xiàn)了記者從夏令營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)傳來(lái)的景象——
一個(gè)人正不管不顧地拼命往垃圾桶鉆著。
很少見(jiàn)到有人鉆個(gè)垃圾桶,能鉆出這樣的氣勢(shì),仿佛那垃圾桶里有他畢生的珍寶,他最珍貴最重視的東西。觀眾不由地屏住呼吸,猜想著究竟發(fā)生了什么……
半晌后,那個(gè)人終于從垃圾桶里探出頭來(lái)。