韓信這下好奇起來(lái):
“為什么?”
扶蘇同情地看了一眼那些得意的“學(xué)霸”們,小聲湊到韓信耳邊告訴他,因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)字就不得分了。
扶蘇在他手心寫(xiě)了兩字:
“比如「而致千里」,有人會(huì)寫(xiě)成「至」,就不得分了?!?/p>
“還有一句「故不積跬步,無(wú)以至千里」,這里偏偏又寫(xiě)作「至」。”
韓信回憶起那兩個(gè)字。
這個(gè)確實(shí)很容易就會(huì)寫(xiě)錯(cuò),尤其是他們這些古代人,認(rèn)識(shí)的字本來(lái)就和簡(jiǎn)體字不太一樣。
簡(jiǎn)體字里不僅簡(jiǎn)化了文字,還增加了一些文字。
古代有的字是沒(méi)有的,如果學(xué)不會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)體字的話,默寫(xiě)用自己的文字,就容易造成“寫(xiě)錯(cuò)字”的情況。
其實(shí)是他們的字里壓根沒(méi)那個(gè)字,時(shí)代越靠前越吃虧,好多字都是后頭朝代有前頭朝代沒(méi)有的。
此外,還有一個(gè)問(wèn)題,就是古代的很多字是互通的。比如正和政,寫(xiě)哪個(gè)對(duì)古人來(lái)說(shuō)都是對(duì)的,但是語(yǔ)文默寫(xiě)不認(rèn)。
扶蘇心想,這次的語(yǔ)文成績(jī)出來(lái),那些大學(xué)霸一定會(huì)大受打擊。
韓信終于高興起來(lái):
“原來(lái)你真的是來(lái)安慰我的,不是來(lái)找我炫耀的?!?/p>
扶蘇理所當(dāng)然地說(shuō):
“我為什么要找你炫耀?我阿父想拉攏你,我肯定不能給阿父拖后腿的。”
韓信想起來(lái)了:
“你好像是大秦太子。”
扶蘇點(diǎn)頭:
“我阿父應(yīng)該派人去找你了,你就跟他的人走。跟著劉邦沒(méi)有好下場(chǎng)的,劉邦會(huì)害死你?!?/p>
韓信答應(yīng)下來(lái):
“好,我聽(tīng)你的?!?/p>
劉邦?誰(shuí)?不認(rèn)識(shí)。
還是他新交的小伙伴比較討喜,看他郁悶還會(huì)特意來(lái)寬慰他。
天幕外的劉邦:……
劉邦問(wèn)道: