事實(shí)就是他確實(shí)成功了,這回給他嘗到了甜頭,他下次還敢。
始皇心道果然。
小兔崽子已經(jīng)學(xué)會(huì)了用闖禍引導(dǎo)老師幫他把父親困在學(xué)校里。
阿父不肯來陪他,他就創(chuàng)造條件讓阿父不得不陪他。如果阿父有正事要做的話,他肯定不這么胡鬧,但誰讓阿父天天在家很清閑呢?
既然不會(huì)耽誤正事,那他就放心大膽地搞事了。在哪里待著不是待著,他想讓父親在學(xué)校陪他。
始皇剛才選擇留下是明智的,不然小孩肯定還會(huì)再闖個(gè)要叫家長的禍。知子莫若父,始皇早就摸清楚了他心里的小九九。
現(xiàn)在用寄宿學(xué)校威脅已經(jīng)不頂用了。
寄宿學(xué)校也是會(huì)請(qǐng)家長的,哪怕家長跟老師說沒事不用找他們,也是白搭。一般情況下不找,那是因?yàn)榈滉J得還不夠大。
始皇即便不在乎兒子闖出什么禍來,也得在意一下小孩會(huì)不會(huì)因?yàn)殛J禍反而讓自己受傷。
小孩子沒輕沒重的,很容易傷到自己。
意外受傷還算是好的,就怕扶蘇發(fā)現(xiàn)闖禍也引不來父親,干脆不管不顧地用受傷來做敲門磚了。他都受傷了,阿父總不能不聞不問吧?
始皇想想就覺得頭疼,他摟緊兒子:
“阿父只是白日里和你分開,又不是不要你了,你怎么總是不肯獨(dú)立呢?”
果然還是以前留下過心理陰影吧。
想起自己前世猝然駕崩,讓病弱憔悴的兒子獨(dú)自應(yīng)付那些如狼似虎的敵人,一時(shí)又有些心疼。
算了,現(xiàn)在也不是當(dāng)初身不由己之時(shí),何必要逼迫扶蘇。
他不想和父親分開就不分開吧,扶蘇又不會(huì)因?yàn)橐蕾嚫赣H就成長不好,學(xué)不會(huì)獨(dú)自面對(duì)困難。
他又不是真正的小孩子。
始皇摸了摸小太子的發(fā)頂:
“阿父不走了,別怕?!?/p>
扶蘇驚喜地抬頭看父親:
“真的不走了嗎?”
始皇嗯了一聲:
“朕就在校園里待著,但你也要去正常上課,不能一直粘著朕,課也不去聽了?!?/p>
扶蘇立刻答應(yīng)下來:
“好!”
小崽崽現(xiàn)在的要求很低的,只要阿父能像之前在幼兒園里一樣,一直和他待在同一個(gè)校園里,他就心滿意足了,不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻非要粘著父親。
扶蘇乖乖地主動(dòng)認(rèn)錯(cuò):
“阿父,我以后不會(huì)再故意闖禍,給別人添麻煩了?!?/p>