與其修改掉扶蘇的病癥,不如直接來個(gè)李代桃僵。倘若此舉可行,他們其他人也能照葫蘆畫瓢。
不僅扶蘇急需解決病癥,嬴政他們也是一樣的。
秦政接過檔案翻看了一下。
這是五班某個(gè)男生的檔案,他身體素質(zhì)很好,沒有任何既往病史。秦政記得照片上的人臉,就坐在他隔壁桌。
這個(gè)時(shí)候哪里管會(huì)不會(huì)坑npc,秦政立刻將兩張照片撕下來。
撕扯時(shí)意外地發(fā)現(xiàn)并不難撕,也不曾撕壞下面的紙張,好像游戲就等著他們這么操作一般。
秦政心里有數(shù)了,可行!
他將兩張照片對(duì)調(diào),貼在彼此的檔案上。
下一秒檔案里的姓名欄發(fā)生變化,五班這個(gè)果然變成了扶蘇。不過像病史這類的東西就沒有變換,依然留在舊檔案中。
系統(tǒng)通知:
【六號(hào)副本玩家扶蘇完成身份變更,轉(zhuǎn)入五號(hào)副本。】
扶蘇:!
原來轉(zhuǎn)班操作是這么達(dá)成的!
難怪中午必須要去的食堂會(huì)通過規(guī)則等一系列的安排,引導(dǎo)玩家前往辦公室尋找學(xué)生檔案。
不僅是把學(xué)生坑去辦公室迎接新的危機(jī),也是為了引出更多玩法。順便提醒一下玩家們既往病史的存在,不要光顧著外部危機(jī)忽略了身體的異樣。
扶蘇一瞬間神清氣爽百病全消:
“阿父,我感覺我好了。”
不僅好了,甚至都不餓了??梢娢灏嗄莻€(gè)剛才已經(jīng)去食堂吃完了飯,他現(xiàn)在連食堂都用不著去。
秦政松了口氣:
“多虧王將軍相助了?!?/p>
既然證實(shí)了這個(gè)操作可行,那還等什么?扶蘇等幾個(gè)拿了檔案的開始翻找,很快就找出了一堆可以用來替換的病例。
他們優(yōu)先想找同一班級(jí)的,這樣可以把秦人都聚集在一處。上午沒有秦人受到懲罰純粹是因?yàn)檫\(yùn)氣好,下午就不一定了,大家湊在一起更穩(wěn)妥一些。
可惜五班合適的檔案不多,又額外從六班找了一些,最后眾人全部轉(zhuǎn)入了五班和六班。"