因?yàn)橄到y(tǒng)把看熱鬧的學(xué)生一起算上了,全部困在四樓的怪談里,人數(shù)才會(huì)缺這么多。平均到六個(gè)班就是每個(gè)班被留下來(lái)了26個(gè)人左右,但一個(gè)班的總?cè)藬?shù)一共也才四十幾人啊。
韓信忍不住皺起臉:
“怎么這么多?”
雖然看熱鬧聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)那么罪不可赦,但看這種熱鬧也太缺德了。韓信自己以前就遭受過(guò)旁人欺辱,很是不喜這些人的嘴臉。
扶蘇提醒他:
“npc曾經(jīng)說(shuō)過(guò),這個(gè)學(xué)校逃課的現(xiàn)象很普遍?!?/p>
韓信:“所以呢?”
扶蘇:“只有比較差勁的學(xué)校才會(huì)有學(xué)生大量逃課,而且老師還不管?!?/p>
這類(lèi)學(xué)校風(fēng)氣不太好,師長(zhǎng)又不怎么愿意費(fèi)心引導(dǎo),里面的孩子更容易被不良風(fēng)氣帶歪,三觀就顯得不太正了。
所以相比起來(lái),這里的不少學(xué)生可能會(huì)比其他學(xué)校的學(xué)生更冷漠些,看起來(lái)沒(méi)那么善良。
這是孩子們的錯(cuò)嗎?
可能不作為的老師問(wèn)題更大吧。
所以扶蘇一直只對(duì)起哄的發(fā)難,因?yàn)檫@部分學(xué)生已經(jīng)徹底學(xué)壞了。
你可以冷漠,但你不能起哄。
沙盒世界里十幾年的現(xiàn)代價(jià)值觀教育到底對(duì)扶蘇產(chǎn)生了一定的影響,扶蘇覺(jué)得自己的道德得到了升華,比以前可善良多了。
秦政加大了力道,沒(méi)有任由莊連跑去欄桿邊上。哪怕莊連奮力掙扎,還是被他輕松拖到了走廊盡頭的樓梯處。
因?yàn)榍卣淖柚?,這次的場(chǎng)景復(fù)刻顯得不倫不類(lèi)。其他看熱鬧的學(xué)生依然圍了過(guò)來(lái),當(dāng)事人卻脫離了熱鬧的中心。
期間還因?yàn)槎氯缆?,好些個(gè)學(xué)生都被秦政隨手撥開(kāi)了。
可他們依舊什么都做不了。
沒(méi)有了莊連,該走的劇情還在走。一群學(xué)生對(duì)著包圍圈中的空氣嚷嚷著什么“你跳啊”和“別沖動(dòng)”,場(chǎng)面十分滑稽。
扶蘇全程跟在父親身后,輕而易舉地?cái)D出了人群。其他沒(méi)能貼這么緊的秦人就不成了,還得自己再費(fèi)勁地把重新圍攏過(guò)來(lái)的人群給弄開(kāi)一條道。
等他們好不容易擠到樓梯口,秦政已經(jīng)嘗試了好幾輪了。
秦政出不去,也沒(méi)辦法把莊連帶出去。
扶蘇伸手戳了戳空氣墻:
“這要怎么出去?莊連,之前進(jìn)入你們四樓的人有成功出去過(guò)的嗎?都是怎么出去的?”
莊連嘴里嘟嘟囔囔著該他說(shuō)的臺(tái)詞,完全沒(méi)辦法回答。
一直到劇情走完,他才像泄了氣的皮球一樣癱軟下去,可算能掌控自己的身體了。