所以現(xiàn)在讓他們來代替扶蘇講課,完全不用擔(dān)心什么。他們也能提出一些現(xiàn)代的案例作為參考,能教給各位面的東西不少。
秦政展開一封新的奏折:
“待他們抵達,你便不能再用要準備教案做借口,再行偷懶了?!?/p>
言下之意得把心思放在寫書上。
扶蘇想了想,覺得不虧。
寫書比直播講課輕松多了,他玩了幾天的講課也玩膩了。面對一群先祖還要考慮措辭,不能太過輕慢,當人晚輩的就是這么悲慘。
扶蘇維持著趴在桌子上的懶散姿勢,爪賤地伸手去勾鎮(zhèn)紙玩。南嘉和樂音兩個小家伙有樣學(xué)樣,也往桌子上一趴,伸手去夠別的東西。
秦政:……
秦政用毛筆的筆尾一人一下,把三只爪子給打了回去。
這才幾天啊,太子就把孩子帶壞成這樣了??磥淼泌s緊把二兒子夫妻找回來,真是不能讓太子養(yǎng)小孩。
被敲了手背,兩個小崽立刻縮回手。也不敢趴在桌子上了,乖乖坐好,忐忑地看著祖父。
唯有某個太子還不以為意,換了個方向去勾阿父的袖子玩。
若是旁邊沒有孫兒,秦政就縱容他了。但是小孩子還在呢,所以秦政狠了狠心,給了太子額頭一個敲擊。
“坐好了,身為長輩,要給孩子當個好榜樣?!?/p>
扶蘇不情不愿地爬起來:
“所以家里就不能有別的小孩,只有我的年紀和輩分最小時,就是最好的?!?/p>
晚間的時候,秦高夫妻被李斯他們一起帶了過來。扶蘇立刻把燙手山芋丟回給兩人,無事一身輕,溜溜達達就要去享受悠閑人生。
剛走兩步,侍者叫住了他:
“殿下,陛下有請?!?/p>
扶蘇于是被捉回去寫書了。
扶蘇發(fā)出了抗議:
“天黑了,晚上用眼會近視!”
秦政頷首,反將一軍:
“那你地府光屏也別玩了,玩那個近視更快。”
扶蘇:。
扶蘇只好在光屏上打字輸入內(nèi)容,比手寫快得多。這樣寫出來的書還能直接發(fā)給臣下,叫他們謄抄成秦篆。
偶爾父親不注意的時候,就切換成小游戲玩兩把,放松一下。
秦政假裝自己真的沒看見,睜一只眼閉一只眼,也不能把太子逼得太狠。
雖然臣子是夜里抵達的。
但這也不妨礙太子殿下把明天一早的講課任務(wù)分派下去。