蕭何:……
陛下您什么時候變成烏鴉嘴的?
這樣的狀況持續(xù)多久了?
劉邦拍著大腿哈哈大笑:
“乃公就知道!”
蕭何:所以這有什么好笑的?自己倒霉的時候就要看別人一起倒霉?
曹參大概才是那個最無語的。
這里有他什么事?為什么舉例舉他?不是還有韓信嗎?你舉例韓信去??!
因為系統(tǒng)跑去進貨的緣故,今天的考試晚了一些開始。系統(tǒng)幾乎是送瘟神一樣地送秦政父子幾個離開,聽說他們以后不來了,簡直感動到痛哭流涕。
但是經(jīng)歷過之前的威脅,它可不會傻乎乎地相信他們真的就不來了。哪怕不來,也不妨礙他們派其他人來搗亂。
所以考場系統(tǒng)思來想去,覺得還是得施行pn2。
所謂的二號方案,也不復(fù)雜。
其實就是最簡單的禍水東引,拖別人一起下水。自己被這對父子收拾了,就想看其他人也被收拾。
受害者多了,說不定可以聯(lián)合在一起對付他們。就算不行,大家都被坑它心里也能好受一些。
重點是,這對父子被新的系統(tǒng)吸引,不就會忽略它嗎?等系統(tǒng)多了,它可就不起眼了。
想到這里,考場系統(tǒng)興奮起來。
秦政帶著兒子和孫子回到了大秦,反手就把政務(wù)丟給孫子去處理了。
橋松:?
秦政抱著梓桑崽,理所當然地說:
“你既然來了,就該你替長輩分憂。左右也是閑著,不如去把正事做了。”
孫子不能白來一趟,壓榨一下勞動力正合適。沒有挑戰(zhàn)性的大秦政務(wù)處理起來也不難,就是有點無聊,所以秦政干脆丟給孫子去辦了。
說著還扭頭看了扶胥一眼:
“扶胥也去,跟著學(xué)一學(xué)?!?/p>
扶胥說到底沒有獨自當過皇帝,以前頂多是長公子監(jiān)國。后來即便是去了靖康,也是跟在他父親身后打下手的。
秦政覺得可以培養(yǎng)一下他的理政能力,說不定哪天就用到了。他們大秦太子走出去不能被旁人比下去,所以哪怕以后沒機會再當皇帝,也不可懈怠。
橋松原本還想抗議的,聽到大伯父也來,頓時就乖順下去了。
橋松心想,祖父的真正目的肯定是培養(yǎng)伯父,才叫他這個有經(jīng)驗的秦三世去教導(dǎo)一下伯父。
所以祖父不是要壓榨他,是讓他去當小老師的。他得為祖父分憂,好好教一教學(xué)生,不能給祖父丟臉。