懷揣著滿腔不爽,劉徹開始往后翻,看看還能不能找到類似的題目??纯次鳚h到底是個什么情況,他大漢怎么分裂了。
10、“漢武帝統(tǒng)治時期不僅表現(xiàn)為史無前例的軍事擴(kuò)張,也是一個內(nèi)部鞏固的時代?!毕铝姓叽胧┢鸬搅恕皟?nèi)部鞏固”作用的是()
1實(shí)行推恩令2推行鹽鐵官營3通過賣爵增加財政收入4外戚宦官交替專權(quán)
a、12b、34c、134d、124
劉徹看到這里,臉色一黑。
前兩個選項(xiàng)也就算了,推恩令是什么他不太清楚,鹽鐵官營顯然是個不錯的政策。
那個賣爵和外戚宦官專權(quán)是什么鬼?這個漢武帝是誰?
謚號聽著不錯,威強(qiáng)睿德為武,文和武都是頂好的謚號了。
拿著漢武帝的謚號搞賣官鬻爵和外戚宦官專政的事情,是不是過分了?難道他大漢的謚號已經(jīng)變得不值錢了,武都能隨便給人上了?
這謚號給他還不如給自己呢,劉徹心想,自己以后肯定比他干得好。
無獨(dú)有偶,老劉家人都是這么想的。
少年劉啟皺眉把34都劃掉,什么東西,這種政策提出來能鞏固內(nèi)部統(tǒng)治就怪了,只會把國家弄得一團(tuán)糟。
這什么武帝,要不是題目夸他鞏固了內(nèi)部統(tǒng)治,劉啟都要以為對方是只重對外戰(zhàn)爭不重對內(nèi)統(tǒng)治了。
劉啟想了想,可能3和4都不是武帝做的事情,只是選項(xiàng)里強(qiáng)行加進(jìn)去的。
扶蘇崽做這道題根本沒有難度。
一個不知道是什么的制度、一個好的制度和兩個明顯不好的制度,那肯定選12。
扶蘇覺得這些題目超級簡單的。
他興致勃勃地翻頁,一頁只有10道題,做完就可以翻到下一頁。
考場里其他人還在艱難地習(xí)慣新的閱讀方式和考題,突然聽到有人翻頁,頓時壓力山大。
大家驚訝地看向梓桑,對方難道已經(jīng)寫完一頁了嗎?這才過去了多久啊!
仔細(xì)一看,翻頁的是小崽崽。
那沒事了,可能是小孩隨便亂翻的。之前他們都聽到了,他才三歲,會做什么題呢?估計翻著好玩呢。
扶蘇崽翻到第二頁的時候忽然想起來一件事,自己好像沒有寫姓名??荚囈獙懶彰难?,不然誰知道這本試卷是他的?
趕緊合上試卷,在封面的姓名欄寫下自己的名字。
名字他還是會寫的。
只是看了一眼桌子上貼著的“梓桑”,崽崽遲疑了一下,還是放棄了寫“秦扶蘇”的想法,換成了單獨(dú)的“梓?!眱蓚€字。
記得要寫姓名的人不少,畢竟封面上大大的“姓名:__”還是很明顯的。