秦政瞬間就想明白了一切。
同為愛孩子的家長(zhǎng),他大概能猜到何媽媽的想法。
剛開始失蹤了一個(gè)女兒,她雖然心痛憤怒,但她還得為了剩下那個(gè)女兒著想。
校方肯定威脅了她,讓她要么拿錢相安無事,接受孩子就是“失蹤”了。要么鬧到底,不管剩下那個(gè)女兒的死活,要知道何晴晴還在學(xué)校手里。
何媽媽只能先蟄伏。
她或許是選擇了暫且息事寧人,再找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)。說不定她還嘗試過把何晴晴轉(zhuǎn)校出去,不過肯定是沒有成功的。
校方不會(huì)放過這個(gè)人質(zhì)。
之后何晴晴牽扯進(jìn)了早戀風(fēng)波里,何媽媽發(fā)現(xiàn)僅剩的那個(gè)孩子居然也遭遇到了不好的事情,這才氣急罵了女兒一頓。但她其實(shí)更氣惱的是自己,覺得是自己沒選好學(xué)校才害了兩個(gè)女兒。
直到何晴晴因?yàn)榻憬愕木壒室菜懒?,何媽媽便不?huì)再配合。學(xué)校的事情說不定就是她鬧大的,也只有她的女兒才接連牽扯進(jìn)了樹林案、跳樓案和宿舍案三個(gè)事件中。
學(xué)校先有被壓下去的學(xué)生失蹤、樹林鬧鬼、以及跳樓,再一再二不能再三再四,事情多了總有壓不住的時(shí)候。
所以學(xué)校迎來了調(diào)查和整改。
秦政說完自己的推演,又補(bǔ)充道:
“但這里面有一個(gè)問題?!?/p>
嬴子楚接話:
“趙同學(xué)是什么時(shí)候出事的?”
秦政頷首。
趙同學(xué)如果沒有出事,804不會(huì)變成后來的怪談模樣,何晴晴也就不會(huì)死了。
除非何晴晴不是打開804時(shí)和他們一樣看見了兇案現(xiàn)場(chǎng),而是她去打探804的事情提前被趙同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。接著趙同學(xué)尾隨她進(jìn)入804,進(jìn)行行兇。
可見識(shí)過姐姐和莊連相繼死亡之后,何晴晴應(yīng)該已經(jīng)清楚學(xué)校里危機(jī)四伏、校領(lǐng)導(dǎo)無法信任了,她絕不會(huì)那么不謹(jǐn)慎地被趙同學(xué)算計(jì)。
只有可能是推開門后猝不及防地見證了sharen拋尸,這才會(huì)被兩個(gè)鬼聯(lián)手干掉。
嬴稷指了指七人宿舍:
“姓趙的名字壓根沒填進(jìn)去,宿舍的入住記錄里也只寫了準(zhǔn)備讓她搬過去,后面緊跟著一條就是其他年級(jí)的入住信息了?!?/p>
趙同學(xué)可能并沒有成功住進(jìn)新宿舍,她被困死在怪談宿舍里了。
扶蘇的視線在宿舍里逡巡。
前兩個(gè)怪談的形成都有一個(gè)物品主導(dǎo),這里肯定也有一個(gè)。是什么物品能形成現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)?總不會(huì)又是個(gè)攝像機(jī)吧?
還有什么可能會(huì)形成這樣的局面呢……
扶蘇漫無目的地翻翻找找。
突然,他聽見了腳步聲從門外響起。
所有人的動(dòng)作一頓,立刻閉嘴不再發(fā)出任何聲音。他們警惕地看向門外,輕手輕腳地挪到門后、柜子一側(cè)、陽(yáng)臺(tái)等有遮蔽物的地方,方便隨時(shí)反擊。
這個(gè)時(shí)候會(huì)從外頭進(jìn)來的,肯定不是友軍。要么是校方的人不怕死找來了,要么就是其他玩家。
反正都是敵人,可以不用留守。