&

嘿嘿嘿。

另一個(gè)位面的安國(guó)君嬴柱同款捂xiong口：

“可憐可愛(ài)，一看就聰明伶俐?！?/p>

他就說(shuō)嘛，政兒的后人怎么可能拉跨？孩子的資質(zhì)一定是好的，政兒好好教的話(huà)肯定能撐起大秦！

天幕中的小太子先是展現(xiàn)了他過(guò)目不忘的本事。

【太子扶蘇自幼天賦驚人，但凡看過(guò)一遍的文章，他就能一字不差地背誦下來(lái)。多看兩遍，就能理解其中含義，甚至做到舉一反三?！?/p>

秦王遞了一卷竹簡(jiǎn)給端坐在身邊的小孩。

四歲多的小寶貝像模像樣地穿著明明只有大人才能穿的正裝，戴著小發(fā)冠，看起來(lái)像極了縮小版的秦王。

他努力嚴(yán)肅著包子臉，費(fèi)勁地將沉重的竹簡(jiǎn)放到屬于他的小案幾前。迷你太子身前的也是迷你案幾，還有迷你硯臺(tái)、毛筆和溫潤(rùn)可愛(ài)的小老虎崽崽鎮(zhèn)紙。

這些當(dāng)然都是做動(dòng)畫(huà)的后世人自己腦補(bǔ)出來(lái)的，但不妨礙看著真的超級(jí)可愛(ài)。

蒙恬忍不住感慨：

“殿下幼時(shí)實(shí)在是惹人疼愛(ài)。”

扶蘇撐著下巴：

“唔，其實(shí)我小時(shí)候不怎么穿這種衣服，不方便我爬樹(shù)?！?/p>

誰(shuí)沒(méi)事成天在家里穿正裝？也就重要場(chǎng)合才穿一下，回到家里肯定換舒適的常服。

蒙恬：……

三頭身小太子還在認(rèn)認(rèn)真真地展開(kāi)竹簡(jiǎn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)。他將竹簡(jiǎn)逐字逐句的看完，然后拿起小毛筆進(jìn)行批注。

秦政處理完一份奏章，便問(wèn)他：

「阿蘇看出什么了？」

小太子放下毛筆，乖巧地回答：

「韓非先生的這篇文章寫(xiě)得極好，三言?xún)烧Z(yǔ)便將韓國(guó)上下全都諷刺了一遍?？上壬谧荆荒苡霉P墨來(lái)宣泄想法，若能給他一張利嘴，定能罵遍六國(guó)無(wú)敵手?！?

黑巖小說(shuō)