黑巖小說

第832章（第3頁）

其實大秦壓根沒什么統(tǒng)一的蒙書。

阿蘇自小跟著他讀韓非的文章，又愛自己看史書鉆研。他的啟蒙就是各國史書，鉆研的東西一般孩子根本讀不明白。

秦政還記得扶蘇五六歲的時候，將閭問他大兄最近在學什么，扶蘇回答在學商君變法，給小胖墩聽暈了。

扶蘇可憐巴巴地看著先生：

“可是我沒有書看?！?/p>

先生頓了頓，想起來質(zhì)子的生活條件有多惡劣了。他們不是皇子，沒那么多資源的。

先生不抱希望地問他：

“你識字嗎？”

扶蘇乖巧回答：

“跟著阿兄學過一點點?！?/p>

先生萬萬沒想到，自己要從識字開始教起。他扭頭對上秦政清冷的目光，干脆決定當個甩手掌柜。

先生一指秦政：

“那你就繼續(xù)跟著他學認字吧?！?/p>

先生心想，距離陛下要將秦國質(zhì)子送回秦國繼位還有好些年。這么長時間，耽誤一二也無妨。

左右又不打算真的教公子正什么高深的帝王權術，稍稍學一些能湊合著畢業(yè)就成了。

秦政沒有異議，招手讓兒子坐到自己身邊來。

他方才看到九皇子似乎有偷偷干壞事欺負扶蘇的想法，哪怕明知道扶蘇不可能吃虧，他也不愿意兒子單獨坐那么遠獨自應對。

扶蘇開心地拖著小杌子過來了：

“原來可以坐一起呀！”

他還以為必須一人一張桌子，早知道之前就黏在父親身邊了。

秦政給他塞了一只小毛筆：

“先從千字文開始學吧。”

學字，自然是《千字文》起最好。

它收錄了一千個不重復的文字，而且文采斐然、對仗工整、朗朗上口。并不是在強行湊字，每一句都有釋義，蘊含了很多歷史典故和人生哲理。

大夏用的是楷書，字形由漢代隸書演變而來。變化不是特別大，不過因為漢隸和秦隸本來就存在一定的差別，扶蘇學起來還是得注意一下。

學過多種文字的人寫字就很容易出現(xiàn)串字的情況，把不同時期的字串在一起寫。關鍵是自己檢查還不容易發(fā)現(xiàn)，非常具有隱蔽性。

本界歷史上也是有過古隸書的，如果不小心寫成了古隸，容易引起旁人的懷疑。

一個初學文字的人，為什么會寫古隸？哪怕他把楷書寫得丟筆畫，也比寫出古隸來得合理。

扶蘇經(jīng)常粗心犯錯，這方面就得格外注意一下。他聽話地跟著父親練字，將千字文抄寫了一遍。

一上午就這么過去了。