因為系統(tǒng)把看熱鬧的學(xué)生一起算上了,全部困在四樓的怪談里,人數(shù)才會缺這么多。平均到六個班就是每個班被留下來了26個人左右,但一個班的總?cè)藬?shù)一共也才四十幾人啊。
韓信忍不住皺起臉:
“怎么這么多?”
雖然看熱鬧聽起來好像沒那么罪不可赦,但看這種熱鬧也太缺德了。韓信自己以前就遭受過旁人欺辱,很是不喜這些人的嘴臉。
扶蘇提醒他:
“npc曾經(jīng)說過,這個學(xué)校逃課的現(xiàn)象很普遍?!?/p>
韓信:“所以呢?”
扶蘇:“只有比較差勁的學(xué)校才會有學(xué)生大量逃課,而且老師還不管?!?/p>
這類學(xué)校風(fēng)氣不太好,師長又不怎么愿意費心引導(dǎo),里面的孩子更容易被不良風(fēng)氣帶歪,三觀就顯得不太正了。
所以相比起來,這里的不少學(xué)生可能會比其他學(xué)校的學(xué)生更冷漠些,看起來沒那么善良。
這是孩子們的錯嗎?
可能不作為的老師問題更大吧。
所以扶蘇一直只對起哄的發(fā)難,因為這部分學(xué)生已經(jīng)徹底學(xué)壞了。
你可以冷漠,但你不能起哄。
沙盒世界里十幾年的現(xiàn)代價值觀教育到底對扶蘇產(chǎn)生了一定的影響,扶蘇覺得自己的道德得到了升華,比以前可善良多了。
秦政加大了力道,沒有任由莊連跑去欄桿邊上。哪怕莊連奮力掙扎,還是被他輕松拖到了走廊盡頭的樓梯處。
因為秦政的阻止,這次的場景復(fù)刻顯得不倫不類。其他看熱鬧的學(xué)生依然圍了過來,當(dāng)事人卻脫離了熱鬧的中心。
期間還因為堵塞道路,好些個學(xué)生都被秦政隨手撥開了。
可他們依舊什么都做不了。
沒有了莊連,該走的劇情還在走。一群學(xué)生對著包圍圈中的空氣嚷嚷著什么“你跳啊”和“別沖動”,場面十分滑稽。
扶蘇全程跟在父親身后,輕而易舉地擠出了人群。其他沒能貼這么緊的秦人就不成了,還得自己再費勁地把重新圍攏過來的人群給弄開一條道。
等他們好不容易擠到樓梯口,秦政已經(jīng)嘗試了好幾輪了。
秦政出不去,也沒辦法把莊連帶出去。
扶蘇伸手戳了戳空氣墻:
“這要怎么出去?莊連,之前進入你們四樓的人有成功出去過的嗎?都是怎么出去的?”
莊連嘴里嘟嘟囔囔著該他說的臺詞,完全沒辦法回答。
一直到劇情走完,他才像泄了氣的皮球一樣癱軟下去,可算能掌控自己的身體了。