一千個(gè)人有一千種應(yīng)對(duì)方法,有些方法你覺(jué)得好,我覺(jué)得不好。要在里頭挑出合格的答卷,簡(jiǎn)直不要太難。
這種就是屬于沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的卷子。
而且他們也不清楚皇帝到底想要什么樣的人才,萬(wàn)一被黜落的考生里有能讓皇帝覺(jué)得眼前一亮的內(nèi)容呢?
總之,臣子們都覺(jué)得陛下在胡鬧。
他們根本不知道,陛下不僅搞了這種題目,還讓人按照題目不同分開判卷。
單一題目回答不錯(cuò)的,秦政覺(jué)得可用。這是偏科人才,可以放在合適的位置。
好幾道題目答得言之有物的,秦政也覺(jué)得可用。這屬于能力比較全面的人才,可以重點(diǎn)培養(yǎng),讓他們?nèi)ゾC合性強(qiáng)的官位上發(fā)光發(fā)熱。
所有題目都答得中規(guī)中矩,秦政依然覺(jué)得可用。這是中庸之才,但勝在穩(wěn)。無(wú)論去哪里都不會(huì)出問(wèn)題,頂多做不出成績(jī)來(lái),及格線還是能達(dá)到的。
天才有天才的好處,中庸有中庸的妙用。絕大多數(shù)人都有他的閃光點(diǎn),端看君主怎么用了。
用人之道,從來(lái)就不是只用金字塔尖的那一小搓人。把所有人放在適合的位置,就能發(fā)揮出最大的效用,不埋沒(méi)任何一個(gè)人的天賦。
考官們:說(shuō)得很好,但我們?cè)趺撮喚恚?/p>
不得已,考官們只好把九江王殿下和長(zhǎng)沙王殿下一起“借”了過(guò)去。
扶蘇拿出一張卷子:
“斷案還行,雖然是在和稀泥,不過(guò)可以解決矛盾也是一種本事。這種人不能去管刑事案件,可以去管民事糾紛?!?/p>
像那種根本辯不出所以然的糾紛,公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理,就可以讓他去負(fù)責(zé)。
刑事案件不能和稀泥,必須查個(gè)清楚明白,量刑也得合適。民事就不同了,很多民事糾紛最終只是為了叫雙方都滿意而已,是非對(duì)錯(cuò)很多時(shí)候并不重要。
扶蘇又拿起一張卷子:
“這人脫罪的辦法很激進(jìn)啊,翻車概率很大??磥?lái)是個(gè)賭性很大的學(xué)子,不過(guò)孤很欣賞他,他這種適合去當(dāng)臥底細(xì)作。”
就是不一定愿意去,畢竟誰(shuí)來(lái)考科舉是想去外頭當(dāng)細(xì)作的。
扶蘇再次拿起一張卷子:
“這一份也不錯(cuò)……”
考官都聽麻了。
他們不理解,為什么每一份卷子,九江王都能挑出可以夸獎(jiǎng)的地方來(lái),而且夸完就能立刻想到可以把人安排去干什么。
他就不怕區(qū)區(qū)一道題目考察出來(lái)的能力其實(shí)飄忽不定,真遇到事情,讓他們動(dòng)手他們就不成了,只是紙上談兵?
扶蘇覺(jué)得這不是問(wèn)題: