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            黑巖小說(shuō)

            黑巖小說(shuō)>大秦帝國(guó)1 > 第1032章(第1頁(yè))

            第1032章(第1頁(yè))

            老師冷酷地告訴他:

            “不可以,你會(huì)打擾到其他考生。”

            扶蘇崽只好遺憾嘆氣。

            不過(guò)他的消息已經(jīng)發(fā)出去了,所以問(wèn)題不大。讓他來(lái)看看阿父給他提供的答案是哪個(gè)——沒(méi)有回復(fù)。

            扶蘇崽不可置信地看著空蕩蕩的聊天框,發(fā)現(xiàn)自己發(fā)出的消息前面有個(gè)紅色的感嘆號(hào)圖標(biāo),發(fā)送失敗。

            顯然,沒(méi)有哪個(gè)考場(chǎng)是不屏蔽信號(hào)的,天幕考場(chǎng)也一樣。

            沒(méi)有信號(hào),崽崽只能自力更生。

            下頭的秦政也很無(wú)奈,他早就嘗試過(guò)給兒子透露題目答案了。這類題他在學(xué)習(xí)系統(tǒng)里寫(xiě)過(guò)很多,然而消息根本就發(fā)不出去。

            不知道考試考砸了會(huì)不會(huì)有什么懲罰,有些系統(tǒng)會(huì)懲罰考生。他家阿蘇才一歲大,怎么承受得?。?/p>

            扶蘇崽崽不怕困難。

            雖然沒(méi)有了父親幫忙作弊,但他還是認(rèn)真地讀了一遍題目和選項(xiàng)。思考過(guò)后,他發(fā)現(xiàn)只有d選項(xiàng)中央集權(quán)是他看不懂的,于是選擇了這個(gè)。

            扶蘇:連我都能看懂的,肯定不是正確選項(xiàng)。

            再看第二題。

            2、西漢文帝、景帝統(tǒng)治時(shí)期經(jīng)濟(jì)得到了進(jìn)一步的恢復(fù)和發(fā)展,國(guó)力增強(qiáng),府庫(kù)充盈,人民生活安定,史稱“文景之治”。下列屬于這一時(shí)期的措施有()

            1輕徭薄賦2以德化民3獎(jiǎng)勵(lì)軍功4勤儉治國(guó)

            a、124b、234

            c、134d、123

            扶蘇崽崽看都沒(méi)看題目,很自信地先把3給勾選了。

            不可能沒(méi)有王朝不獎(jiǎng)勵(lì)軍功的,他們大秦可是靠軍功起家的,不獎(jiǎng)勵(lì)軍功的國(guó)家豈不是要被敵人打趴下?

            然后再去看題目,說(shuō)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)。

            別人不知道什么叫經(jīng)濟(jì),扶蘇可是知道的,他的傳承記憶里存在很多后世的詞匯。

            其他人還在糾結(jié)“經(jīng)濟(jì)”是什么意思的時(shí)候,他已經(jīng)飛快確定了1輕徭薄賦和4勤儉治國(guó)肯定是對(duì)的。

            這兩項(xiàng)都和錢(qián)有關(guān)系,經(jīng)濟(jì)就是和錢(qián)相關(guān)的。至于2選項(xiàng)以德化民,都選了其他三個(gè)了,這個(gè)肯定要排除。

            扶蘇崽自信地選擇了c。

            隔壁考場(chǎng)少年劉徹也在做這道題,他很清楚文帝景帝都是誰(shuí),又都頒布了什么政策。

            但是——西漢是什么鬼?

            懷揣著滿腔不爽,劉徹開(kāi)始往后翻,看看還能不能找到類似的題目??纯次鳚h到底是個(gè)什么情況,他大漢怎么分裂了。

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