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第1039章（第1頁）
哪有一歲小孩學數(shù)理化的。
扶蘇就問：
“那阿父是幾歲開始學的？”
秦政下意識回答：
“兩歲?！?/p>
扶蘇哼哼一聲：
“阿父覺得我不如你，才不讓我學。我現(xiàn)在只比阿父當初小一歲而已，我可以的！”
秦政：……那不一樣啊崽！
秦政曉之以理：
“朕當初雖然是兩歲綁定學習系統(tǒng)，可朕并不是直接就開始學數(shù)理化的。先學了兩三年其他東西，才開始接觸難的?！?/p>
扶蘇想了想：
“那我先嘗試一下，反正天幕都說了培訓測試不限次數(shù)。我要是
跟大秦買消息，不買吃虧，買了更虧
數(shù)學很好的扶蘇崽算完超級生氣：
“阿父，這個加陽壽的丹藥也太不劃算了?！?/p>
秦政有些意外：
“你還會算乘除？”
他還以為兒子頂多能把加減法算明白呢。
扶蘇：？
這是重點嗎？阿父是不是小看他？
眼看小孩就要氣呼呼地瞪向自己，秦政連忙接上之前的話題。
“也不能這么算，若是能辛苦一年，就給自己續(xù)命一年，還是有得賺的。”
秦政給不懂人情世故的兒子分析。
比方說一個人他已經(jīng)活到最后一年了，這個時候出現(xiàn)了天幕。他只要每年認認真真學習，就能一直增加陽壽。
這樣對他來說，其實就是成功替自己續(xù)了命。
哪怕續(xù)來的命都被用來學習了，好歹學習知識不算是浪費時間。而且一個人又不可能全年學習不休息，還是有自己享受生活的時間。
“你去問問那些年邁的貴族，要是進學就能續(xù)命，他們愿不愿意？”
別說一年換一年、兩年換一年了，學個十年才能換一年，他們都肯。"
