<tr id="q0v9l"><label id="q0v9l"></label></tr>

        <td id="q0v9l"><ruby id="q0v9l"></ruby></td>
        1. <table id="q0v9l"><option id="q0v9l"></option></table>
          <acronym id="q0v9l"></acronym>
        2. <acronym id="q0v9l"><label id="q0v9l"><listing id="q0v9l"></listing></label></acronym>
            <table id="q0v9l"></table>
          1. <pre id="q0v9l"><strong id="q0v9l"><xmp id="q0v9l"></xmp></strong></pre>

            黑巖小說

            黑巖小說>大秦我繼承了地府酆都大帝 > 第362章(第3頁)

            第362章(第3頁)

            始皇點(diǎn)頭,他肯定要在。

            扶蘇重新高興起來:

            “只要有爸爸在就好了,去哪里玩我都沒有意見?!?/p>

            始皇趁機(jī)忽悠他:

            “那你要乖,不給老師添麻煩。這樣才能準(zhǔn)時(shí)放學(xué),不然明天老師要把你抓回來補(bǔ)課的?!?/p>

            小學(xué)文憑都沒有的小崽崽被成功唬住了,根本就不知道幼兒園的雙休是規(guī)定死了的。哪有把幼兒園小孩抓回來補(bǔ)課的道理,又不是調(diào)休。

            扶蘇崽一下子警惕起來:

            “爸爸你放心,我肯定好好表現(xiàn)。”

            他也不鬧著中午只和爸爸一起睡覺了,曬完太陽乖乖回了教室,跟小朋友們一起去寢室休息。

            商蔓跑去抱起她心愛的金元寶抱枕,然后才跟上隊(duì)伍。扶蘇回頭一看,她有抱枕,立刻也跑回玩具區(qū)去拿自己的紅辣椒。

            孫策看了一眼:

            “我也去拿!”

            等老師回頭的時(shí)候,身后排隊(duì)的小尾巴們已經(jīng)只剩一半了。不僅孩子只剩了一半,老師也走丟了一個(gè)。

            孫老師停下腳步,奇怪地問走在最后面的蘇蘇:

            “林老師和其他小朋友呢?”

            扶蘇回答:

            “他們?nèi)ソ淌依锬猛尥蘖?,林老師跟了過去?!?/p>

            林老師本來是斷后的,看一堆小孩沖回去拿娃娃,沒顧上別的,跟過去維持秩序。孫老師在原地等了幾分鐘,才終于等到林老師領(lǐng)著他們回來。

            林老師頭疼地跟孫老師解釋:

            “他們非要抱著娃娃睡覺,還說不抱著睡不著。其實(shí)就是看別人都有,自己也要拿一個(gè)?!?/p>

            孫老師毫不意外:

            “小孩都這樣,喜歡跟風(fēng),還有奇怪的攀比心?!?/p>

            不過這個(gè)心理利用好了,也很省事。比如等小朋友躺道床上之后,孫老師對(duì)大家說比比看誰先睡著。

            幼稚的小孩們立刻上當(dāng),飛快閉上了眼睛。

            可惜也不是所有小孩都這么好騙的。

            諸葛亮看老師坐下來看教案了,沒有關(guān)注這邊,飛快從盒子形狀的機(jī)關(guān)玩具里取出了一本書。

            他今天不困,想看一會(huì)兒書。

            已完結(jié)熱門小說推薦

            最新手机av一区二区三区_一级毛片在线_国产欧美激情视频免费看

                  <tr id="q0v9l"><label id="q0v9l"></label></tr>

                  <td id="q0v9l"><ruby id="q0v9l"></ruby></td>
                  1. <table id="q0v9l"><option id="q0v9l"></option></table>
                    <acronym id="q0v9l"></acronym>
                  2. <acronym id="q0v9l"><label id="q0v9l"><listing id="q0v9l"></listing></label></acronym>
                      <table id="q0v9l"></table>
                    1. <pre id="q0v9l"><strong id="q0v9l"><xmp id="q0v9l"></xmp></strong></pre>