有當(dāng)事人在場(chǎng)的情況下,真的很難忍住不去問(wèn)對(duì)方為什么。
蒙恬可以忍住。
侍者卻沒(méi)忍住:
“殿下緣何最后一次不曾作畫(huà)?”
扶蘇倒是好脾氣地回答了:
“你不覺(jué)得畫(huà)地宮中的場(chǎng)景,再把畫(huà)掛在地宮作裝飾,看起來(lái)很奇怪嗎?”
原因就是如此簡(jiǎn)單。
侍者:……
主播來(lái)到了下一個(gè)展館前:
【這個(gè)展館里全部都是太子給陛下畫(huà)的肖像畫(huà),全!部!都!是!】
說(shuō)著,鏡頭貼到了展館門(mén)口的介紹上。
上面明明白白寫(xiě)了秦梓桑給他爹畫(huà)了上千幅肖像,有單人有合照。這還不包括那些被放到巡游區(qū)域展覽的,不然數(shù)量還得翻個(gè)倍。
【據(jù)說(shuō)太子殿下閑得沒(méi)事就給阿父畫(huà)一張畫(huà),誰(shuí)看了不夸一句父子情深?】
主播踏入室內(nèi),帶大家親眼看看始皇帝陛下從幼年到老年的歲月變遷。博物館按照時(shí)間順序排列,一路看過(guò)去真的沖擊力巨大。
嬴稷一看就覺(jué)得不對(duì):
“別的先不說(shuō),怎么還有幼年時(shí)期的政兒?”
彈幕也在問(wèn)。
主播回答:
【這是太子根據(jù)自己的想象、結(jié)合陛下的相貌,藝術(shù)加工出來(lái)的。據(jù)說(shuō)見(jiàn)過(guò)陛下當(dāng)年模樣的侍者和臣子都堅(jiān)稱(chēng)畫(huà)得很像,陛下以前就長(zhǎng)這個(gè)樣。】
幼年公子、少年秦王、青年秦王、壯年帝王、暮年帝王,一路走過(guò)來(lái),仿佛親眼見(jiàn)證了陛下的數(shù)十年成長(zhǎng)。
每一個(gè)形象都是鮮活的,有笑有怒,有悲有喜。有私下里放松親近的模樣,更有朝會(huì)上威嚴(yán)莊重的姿態(tài)。
而大部分畫(huà)作里,還有一個(gè)從稚童漸漸長(zhǎng)大成人的太子陪伴著。
主播停在一張年輕秦王陪幼子堆雪人的畫(huà)作跟前,喜歡得不行。
【太子小時(shí)候好可愛(ài)啊!】
秦梓桑作畫(huà)喜歡在一側(cè)留下一整條的空白區(qū)域,用來(lái)題字。一般會(huì)寫(xiě)下作畫(huà)的前因后果,或者畫(huà)作內(nèi)容具體是什么,還有作畫(huà)時(shí)的心境。
但這一幅除卻寫(xiě)了這是哪年父親陪自己玩雪之外,只額外題了一首詩(shī)。
【看到這首詩(shī)了嗎?這首叫《新雪》,和詩(shī)經(jīng)一樣的文體,是太子自己作的,描述的就是幼年父親帶他玩雪?!?/p>
【太子的文采還是很不錯(cuò)的,這首詩(shī)一直在語(yǔ)文教科書(shū)里,但是作者標(biāo)的是佚名。要不是藏書(shū)坑里出土了太子的詩(shī)集,我們都不知道這就是太子寫(xiě)的?!?