黑巖小說(shuō)

第917章（第3頁(yè)）

是因?yàn)橹岸荚诔了瘺](méi)有見(jiàn)過(guò)，而先王們后來(lái)去了地府又見(jiàn)不到了，才會(huì)不認(rèn)識(shí)嗎？

秦稷好奇地打量秦靈：

“這是誰(shuí)？”

扶蘇把國(guó)靈的存在解說(shuō)給高祖父聽(tīng)。

秦稷聽(tīng)完懂了：

“這個(gè)啊，聽(tīng)說(shuō)過(guò)。國(guó)家擬人，原來(lái)大秦也有?！?/p>

說(shuō)完他就徑自沉思去了。

扶蘇總覺(jué)得他好像是在打什么壞主意，還時(shí)不時(shí)看一眼阿秦，不知道想干什么。

扶蘇湊近父親：

“阿父，你看昭襄王?！?/p>

秦政掃了一眼：

“不管他?！?/p>

無(wú)非是想帶著秦靈出去欺負(fù)一下其他國(guó)靈罷了，只要秦靈不吃虧就行。

人和東西都被阿秦送回了咸陽(yáng)皇宮。

這么多東西堆在殿前廣場(chǎng)上，很快引來(lái)了周?chē)绦l(wèi)的注意。接下來(lái)規(guī)整和發(fā)放物資、培育推廣新良種、安排匠人學(xué)習(xí)新技術(shù)等等，還有的忙。

秦稷本來(lái)想去四處浪一浪的，被秦政及時(shí)叫住了。

秦政指了指那堆教科書(shū)：

“曾祖既然學(xué)過(guò)，那就先替大秦分辨一二，這里頭哪些東西是必學(xué)的，哪些東西學(xué)前需要修改一二。還有，他們的文字與大秦不同，雖然給了小篆與華文的對(duì)照表，卻不一定完全無(wú)錯(cuò)漏?！?/p>

照搬華國(guó)的教育是萬(wàn)萬(wàn)不可的。

就算要讓秦人學(xué)習(xí)，也得是修改之后根據(jù)實(shí)際情況來(lái)學(xué)。至于怎么修改，能者多勞，就拜托懂行的昭襄王了。

秦稷感覺(jué)自己來(lái)錯(cuò)了。

之前在地府的時(shí)候，他們幾個(gè)先王聚在一起宴飲，突然接到了來(lái)自家中小輩扶蘇的召喚。

當(dāng)時(shí)他們就放下酒樽開(kāi)始討論，莫非是孩子在外遇到困難了需要幫助。秦稷趁著他們熱火朝天地分析情況時(shí)，搶先一步響應(yīng)了召喚。

當(dāng)時(shí)秦稷心里可得意了。

因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)扶蘇好像一次只能召喚一個(gè)，召完他其他人就來(lái)不了了。哪里能料到過(guò)來(lái)是當(dāng)牛馬的，什么都得他來(lái)干。

秦稷在心里磨了磨牙。

所以這個(gè)召喚不召別人光召他們，就是因?yàn)榍胤鎏K接下來(lái)需要有人懂現(xiàn)代知識(shí)幫他們干活，是吧？