患者的同伴很快就帶著他消失在了教室的門口。
克拉夫特很能理解他們,這種理解不需要自己躺到石床上去體驗一下被一群黑袍人圍觀的感受,大概一個正常的人類都會在身處解剖教室中央的時候,產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的恐懼。特別是當(dāng)你不是觀眾,也不是操作人員的時候。
而在克拉夫特眼里,這個場景有些眼熟。
就像是大學(xué)每一個周一早上的第一節(jié)早課,夾著電腦包的老師因為昨天的夜班晚了幾分鐘走進(jìn)教室。正想向同學(xué)們道個歉的時候,卻發(fā)現(xiàn)教室里壓根沒幾個人。
而他每一次轉(zhuǎn)過頭去看ppt,再轉(zhuǎn)身回來就會發(fā)現(xiàn)教室里好像多了幾個人,如此反復(fù)十來分鐘,在他結(jié)束一個階段時,抬起頭來想起要點名了,就會勐然發(fā)現(xiàn),整個教室居然已經(jīng)坐了一半的人?
克拉夫特面對的就是這種熟悉的靈異現(xiàn)象,只不過以前他在臺下,現(xiàn)在他在臺上。
他剛給病人做完檢查,外加一個手法復(fù)位不到十五分鐘的時間,一個少說有四十來個位置的教室已經(jīng)被不知道哪冒出的的黑袍人占據(jù)了三分之二的空間,門口還有來晚的人探出半個腦袋看看是不是還能熘進(jìn)來。
這等學(xué)習(xí)精神,讓克拉夫特有些汗顏。畢竟他就是那種周一早課從來沒有準(zhǔn)時到過的超級懶狗,只有早課從來沒到場過的寢室堅守者能與他一較高下?,F(xiàn)在面對這么一群熱愛學(xué)習(xí)的人,他們的氣勢震得他說不出話來。
“您精妙的家族絕技真是令人震撼。”看氣氛有些尷尬,坐在后排的一位黑袍人趕緊站起身,從階梯上走了下來。坐在他旁邊的盧修斯立馬跟上,在半個身位后露出有點不好意思的訕笑。
“這位是我們學(xué)院的卡爾曼教授?!北R修斯介紹道,“聽說有一位康慨的貴族愿意分享家族相傳的寶貴知識,特意趕來道謝?!彼哪樣行┌l(fā)紅,在有些蒼白的膚色上一覽無遺。
本來盧修斯的想法是,克拉夫特看著是個不錯的人,竟然愿意讓他們旁觀自己的家傳技巧,但又沒說多少人,所以我去拉個關(guān)系不錯的卡爾曼教授來,多一個似乎也沒啥問題。
在克拉夫特還在仔細(xì)檢查的時候,他悄悄熘出去敲響了教授的門。
然后問題就出現(xiàn)了,他是這么想的,剩下的兩個人也是這么想的,被叫上的人都是那么想的。
經(jīng)典情節(jié)就那么發(fā)生了,“這事我只告訴你”在短時間復(fù)制得到處都是,等盧修斯在一個比較隱蔽的房間找到卡爾曼教授再趕過來時,別說三個人,那是前三排都沒位置了,搶先到位的同學(xué)已經(jīng)在幫克拉夫特按手按腳了。
“真是感謝您,愿意無私分享知識的人如此罕見,正因此也十分高尚?!笨柭淌谝豢催@個人數(shù)就知道不對,不動聲色地往盧修斯面前挪了一小步,擋住了這個冒失鬼。
這事說大不大,說小也不小,對方還是個貴族,雖然是同意了,但你盧修斯搞了這么一幫人圍觀別人家傳技術(shù)算怎么回事?
卡爾曼的教授的思路是,貴族多半都吃榮耀、高尚名聲這一套,尤其是小年輕,先看看這事能不能湖弄過去了,不然要起了矛盾估計盧修斯不會好過?;仡^再考慮下給點啥實質(zhì)性東西,不能讓家長找上門來,那麻煩就真大了。
“您言重了,只是些小技巧,能有幫助就再好不過了。”克拉夫特現(xiàn)在也有點緊張,不過他想的完全是另一碼事。
在別人學(xué)院里未經(jīng)管理者同意借用了教室,結(jié)果一抬頭發(fā)現(xiàn)被人當(dāng)正課聽了,后排還坐了個教授,這種事情想想都能大白天的嚇出一身冷汗。
不過這位教授的態(tài)度居然意外的和善?要知道克拉夫特剛開始接觸病人那會,日常被老師奪命連環(huán)十八問,招招致命,直戳知識盲區(qū),什么時候受過這等高級待遇?今天這場面吧,不說受寵若驚,也只能說是驚駭欲絕。
好,實在是太好了,卡爾曼教授想道,這就是典型的那種閱歷不深、腦子里充滿榮譽(yù)感、對物質(zhì)利益非常不屑的年輕有德人士,跟自己身后這個盧修斯基本就是一個模子里刻出來,異父異母的親兄弟。
在克拉夫特還在緊張的時候,卡爾曼教授已經(jīng)差不多想明白了要怎么做了。
教授面露難色,握住了克拉夫特的手,說道:“雖然這么說有些冒昧,我希望您原諒一位才能有限之人的請求。”
“?”
“即在一個追求更多知識來挽救天父所賜予之生命的地方,光憑我這樣的人,不幸缺乏足以培養(yǎng)后來之人勝任如此重任的能力,因此經(jīng)常希望有兼具品德與才能者分擔(dān)這種責(zé)任……“
“??”