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            黑巖小說(shuō)>醫(yī)學(xué)學(xué)霸 > 第9章 我跟你談未來(lái),你跟我講規(guī)矩?(第1頁(yè))

            第9章 我跟你談未來(lái),你跟我講規(guī)矩?(第1頁(yè))

            我跟你談未來(lái),你跟我講規(guī)矩?

            蘭杰很清楚跟一個(gè)十四、五歲,本該還在依賴父母的孩子聊這些東西稍微殘忍了些。但沒(méi)辦法,喬喻表現(xiàn)得太成熟了,不符合他的年紀(jì)。

            站在老師的立場(chǎng),面對(duì)如此聰慧的孩子,他說(shuō)不出金錢無(wú)用論這種話,就只能讓這孩子相信,金錢也許有用,但很多時(shí)候并一定是最有用的。

            這就好像在白紙上作畫是最簡(jiǎn)單的。

            此時(shí)的喬喻就好像一張已經(jīng)滿是涂鴉的稿紙,想要在上面構(gòu)思出一副名畫來(lái),自然需要付出更多的精力。

            現(xiàn)在看來(lái)效果還是有的。

            對(duì)面的孩子收起了那一絲玩世不恭的笑容,似乎已經(jīng)開始思考。

            半晌后,孩子試探著問(wèn)了句:“蘭老師,你剛才說(shuō)我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)水平就能幫我賺到十萬(wàn)獎(jiǎng)金?真的?”

            蘭杰愣了愣。

            果然,人的三觀不是那么好改變的。

            他用心良苦的說(shuō)了那么多,結(jié)果打動(dòng)這小子的竟然是靠現(xiàn)在的數(shù)學(xué)水平就能拿到十萬(wàn)塊錢?蘭杰苦笑,也算是見識(shí)到什么叫不見兔子不撒鷹了。

            思考了片刻,他干脆拿出手機(jī),當(dāng)著這喬喻的面撥了個(gè)電話出去,然后打開免提,囑咐了句:“你先別吭聲。”

            喬喻連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,蘭杰甚至從這孩子臉上看到了一絲諂媚討好的笑容。

            好家伙……

            蘭杰剛想說(shuō)點(diǎn)什么,電話另一頭已經(jīng)接通。

            “喂,蘭老師,你好?!?/p>

            “張校長(zhǎng),您好,我有個(gè)事要向您匯報(bào)一下。是這樣的,我在學(xué)校里物色到一個(gè)數(shù)學(xué)奧賽的好苗子,不過(guò)他的情況有些特殊,家里還挺困難的。我就想問(wèn)問(wèn),如果他能在國(guó)賽拿到金牌的話,學(xué)校之前承諾的獎(jiǎng)勵(lì)是不是還有效?”

            雖然那句“家里還挺困難的”多少有點(diǎn)違心,但為了挽回一個(gè)墮落的靈魂,蘭杰也算是拼了。

            “國(guó)賽金牌的苗子?蘭老師,你沒(méi)開玩笑吧?那肯定有效??!不止學(xué)生有獎(jiǎng)勵(lì),你也有獎(jiǎng)勵(lì)!”

            蘭杰瞟了眼正豎著耳朵聽他聊天的喬喻,干脆的問(wèn)了句:“那如果他能入選國(guó)集呢?張校長(zhǎng),入選國(guó)集出去拿了個(gè)國(guó)際金牌的話,學(xué)校能大概能獎(jiǎng)多少?”

            “你是說(shuō)那孩子有希望進(jìn)國(guó)家隊(duì)?”

            “有沒(méi)有希望另說(shuō),我先問(wèn)問(wèn)學(xué)校的安排才好給這孩子鼓鼓勁兒?!?/p>

            “哈哈,這樣,你就跟那孩子說(shuō)我說(shuō)的,如果他真能考進(jìn)國(guó)家隊(duì),學(xué)校額外獎(jiǎng)勵(lì)他現(xiàn)金十萬(wàn)!如果還能拿到國(guó)際金牌,這十萬(wàn)基礎(chǔ)上再獎(jiǎng)二十萬(wàn)!

            雖然學(xué)校辦學(xué)資金緊張,但真要能拿個(gè)國(guó)際金牌回來(lái),我拉下老臉也把這幾十萬(wàn)贊助弄來(lái)。對(duì)了,要是他不放心,告訴他可以跟學(xué)校把合同先簽了!”

            沒(méi)讓蘭杰失望,電話對(duì)面校長(zhǎng)大氣的承諾道。

            “行,那我先替那孩子謝謝您。這樣,張校長(zhǎng)我這邊還有點(diǎn)事,先掛了,回頭再跟您匯報(bào)情況?!?/p>

            “好,好,什么時(shí)候把你說(shuō)的這個(gè)孩子帶給我看看?!?/p>

            “等我跟他聊過(guò)之后吧?張校長(zhǎng)?!?/p>

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