只是自從外公去世,喬喻又順利讓自己進(jìn)入差班序列之后,樓上的夏叔跟蘇姨基本就沒(méi)開(kāi)過(guò)這種玩笑了。當(dāng)然從理論上說(shuō),也可能是倆個(gè)孩子都大了,再開(kāi)這種玩笑不合時(shí)宜。
但喬喻能清晰的感覺(jué)到那種發(fā)自骨子里的淡淡疏離感。
是的。
雖然平時(shí)遇到,大人還是會(huì)掛著笑臉打招呼,但終究是跟以前不一樣了。
畢竟夏可可可是成績(jī)一直穩(wěn)定在年級(jí)排前五十名的優(yōu)等生,而他只是個(gè)在十三班廝混的差生。
倒是這個(gè)小妮子一直沒(méi)變過(guò),還是那么大大咧咧,沒(méi)心沒(méi)肺的叫他哥哥。
現(xiàn)在更是高昂著頭,挑釁的看著他。
當(dāng)然喬喻可半點(diǎn)都不慣著這丫頭,走到沙發(fā)前,坐下,還用屁股把小妮子朝著喬曦那邊擠了擠,逼得喬曦不得已只能坐正了身子。
夏可可依然掛著招牌的甜美笑容,下一刻喬喻突然感覺(jué)自己的手被抓住,觸感很軟,微涼。
雖然這已經(jīng)不是第一次了,但喬喻依然覺(jué)得有些不太適應(yīng),比如心跳這時(shí)候會(huì)毫無(wú)道理的突然加快。這讓喬喻突然又感覺(jué)很憂傷,小時(shí)候他經(jīng)常抓著小妮子的手到處跑,從沒(méi)有過(guò)這感覺(jué)。
這大概就是成長(zhǎng)的煩惱吧?
“哥,我想繼續(xù)看周末那個(gè)心靈捕手,你陪我一起看好不好?”軟軟的央求聲在喬喻耳邊響起。
“你怎么沒(méi)去上晚自習(xí)?”喬喻一本正經(jīng)的問(wèn)道。
“我嗲嗲今天六十歲生日,我媽幫我請(qǐng)了假,而且我上次模擬考又進(jìn)步了12名,蘇老師就同意了呀!所以趕緊看電影好不好?”
“不行,我今天有一個(gè)別的重要任務(wù),以后要改變世界那種,沒(méi)時(shí)間你陪你瞎鬧?!眴逃鲊?yán)肅的說(shuō)道,順勢(shì)不著痕跡的抽出了被小妮子攥著的手。
是的,他打算干脆回房間再去翻翻那本《troduction
to
rieannian
otry》(黎曼幾何導(dǎo)論),嘗試去理解那些抽象的概念跟定理。
沒(méi)下定決心之前,喬喻或許還會(huì)猶豫,反復(fù)思考可行性,可一旦下定了決心要試著走這條路,喬喻只會(huì)考慮怎么才能在自己選擇的路上走的更遠(yuǎn)。
如果喬喻沒(méi)有這種近乎恐怖的執(zhí)行力,喬家大概也過(guò)不上現(xiàn)在相對(duì)灑脫的生活。主要是蘭杰今天還沒(méi)跟他說(shuō),參加奧賽其實(shí)暫時(shí)不需要去學(xué)習(xí)跟了解那些抽象的知識(shí)。
只是話音剛落,身邊的夏可可原本彎彎的眼睛中已經(jīng)蒙上了一層霧氣:“姨,你看,喬喻又騙我?!?/p>
喬曦把酒瓶丟到了一邊,手已經(jīng)攀上了小妮子的肩膀上。
“可可,喬喻這次真沒(méi)騙你,你不知道今天學(xué)校高中一個(gè)姓蘭的數(shù)學(xué)老師為了喬喻專門來(lái)家訪呢,他說(shuō)喬喻的數(shù)學(xué)水平很高,能去參加國(guó)家數(shù)學(xué)奧賽拿金牌那種。所以你哥決定從今天開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?!?/p>
“真的?那可太棒了!哥,我就說(shuō)了你是個(gè)天才!好吧,我允許你今天不陪我看電影了?!毕目煽烧A苏Q?,看向喬喻的目光中滿溢著說(shuō)不出道不明的光彩。
小妮子欣喜的樣子讓喬喻突然有些觸動(dòng)。
心里想著可可每天來(lái)他這個(gè)差生家里玩,自家那邊大概也承擔(dān)了不少壓力吧?現(xiàn)在想想,那個(gè)心靈捕手的主題好像也是勸學(xué)的……
這丫頭,純傻!