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            黑巖小說(shuō)

            黑巖小說(shuō)>洛夫克拉夫特異態(tài)學(xué)筆記txt下載 > 第一百六十六章 模仿(第1頁(yè))

            第一百六十六章 模仿(第1頁(yè))

            有那么一瞬間,伊馮真的順著布里默的話想下去了。

            她知道,克拉夫特醫(yī)生從慰藉港趕來(lái)維斯特敏堡,就是為了所謂的“學(xué)術(shù)聚會(huì)”。

            “提供餐飲和差旅費(fèi)的免費(fèi)出游”這個(gè)表述,不妨礙從實(shí)際行動(dòng)中看到這件事的價(jià)值。即使不了解具體意義也很容易明白,能讓人放下正專(zhuān)注投入的工作、把寶貴時(shí)間浪費(fèi)在以月計(jì)旅途上的,只能是更重要的事情。

            毋庸置疑,這件事的順利進(jìn)行必須得到保證。遺憾之處在于,以伊馮還在豐富詞庫(kù)的水平,確實(shí)難以理解他們的世界,也無(wú)從判斷。

            這讓她再次感受到了挫敗感,她的努力在短期內(nèi)派不上任何用場(chǎng),不像切實(shí)的力量能直觀地?fù)]動(dòng)武器、當(dāng)即見(jiàn)效。

            看起來(lái)現(xiàn)在最好的辦法就是讓這個(gè)自稱(chēng)能幫忙的人接手,機(jī)會(huì)有且僅有一次。但總有種莫名的熟悉感在提醒著她,里面可能存在著什么問(wèn)題。

            這是一個(gè)有明顯誘導(dǎo)性的限時(shí)選擇題,在父親剛病倒時(shí)經(jīng)常遇到類(lèi)似的情況。聲稱(chēng)病情嚴(yán)重、需要盡快治療,而能醫(yī)治的人或者藥過(guò)期不候,在焦急中很容易就會(huì)答應(yīng)提出的條件。

            不過(guò)他們也沒(méi)成功幾次,因?yàn)樗髑箦X(qián)財(cái)?shù)臒o(wú)法從窘迫生活中得到什么,追尋失語(yǔ)之人口中線索的注定無(wú)功而返。而她也很快被迫熟悉了這個(gè)套路。

            所以在這里也有一樣的事嗎?

            不是很確定。因?yàn)槊媲斑@人衣服面料細(xì)膩,胸前貴金屬徽章和克拉夫特帶回的那個(gè)類(lèi)似,出手的禮物包裝精美,看起來(lái)很有身份。

            在糾結(jié)中,她的沉默或許被當(dāng)成了不通世事,布里默也覺(jué)得對(duì)一個(gè)孩子而言,之前的表述有些不便理解。

            “小姐你一定見(jiàn)過(guò)歌舞劇對(duì)嗎?那些在劇場(chǎng)里的表演。我們得知道出演的是哪一幕,才能安排好舞臺(tái)。小木臺(tái)可演不了《圣婚》?!睘榱讼糸u,他特地選了出他所知這個(gè)年紀(jì)的小女孩一般都看過(guò)的經(jīng)典情感劇目為例,期望以此打開(kāi)話題。

            伊馮眨巴了一下眼。她當(dāng)然沒(méi)看過(guò),不過(guò)她聽(tīng)明白了一點(diǎn),這個(gè)人聲稱(chēng)要幫克拉夫特辦一件沒(méi)法拖延的事,因此想要借走通常不太適合借的東西。

            “抱歉……我沒(méi)法做決定。”她仰起臉,對(duì)以一貫缺乏波動(dòng)的表情。

            拒絕,但不是真的拒絕,她觀察著黑袍人的反應(yīng),如果對(duì)方表現(xiàn)得沒(méi)有留戀、轉(zhuǎn)身離開(kāi),那說(shuō)明是欺騙的可能性會(huì)小一些。

            屆時(shí)她會(huì)在布里默消失在視線中前反悔,反正也沒(méi)有人會(huì)跟她計(jì)較不是么?

            “好吧。”布里默直起脊背,居高臨下地把禮物塞到女孩手里,“那只能暫緩克拉夫特教授的報(bào)告了,真希望他能早些回來(lái)?!?/p>

            他要表現(xiàn)的應(yīng)該是遺憾,而在伊馮眼里,這種言行更多地是在施加一種軟性的威脅,并因?yàn)檫M(jìn)展的不順利越發(fā)明顯。

            過(guò)往已經(jīng)見(jiàn)過(guò)夠多了,這算不得里面隱晦的那一類(lèi)。而且面對(duì)低齡人,他們會(huì)更傾向于較強(qiáng)硬的表達(dá),尤其是對(duì)小女孩,這使得意圖不會(huì)被藏得很好。

            他轉(zhuǎn)身離開(kāi),一步、兩步,伊馮揣測(cè)他可能在想這個(gè)女孩為什么還不惴惴不安地反悔,接受建議。

            生活確實(shí)是最好的老師,如果將人丟進(jìn)生活的海洋,只要沒(méi)溺死,無(wú)論愿不愿意,都會(huì)以難以想象的高效率學(xué)到一些東西,而兒童還挺擅長(zhǎng)并熱愛(ài)模仿的。

            “布里默先生。”等布里默多走出一段距離,不自覺(jué)地放慢腳步,她出聲叫住了他。

            看樣子他似乎是松了口氣,認(rèn)為一點(diǎn)小手段終于起效了。

            “不用太擔(dān)心,克拉夫特先生說(shuō)過(guò),如果那里沒(méi)有他們想要的東西,只要一周左右就能返回。”伊馮從半開(kāi)的門(mén)縫里探出頭,壓著指頭計(jì)算,“也就是,明天或者后天?”

            “???”

            她如愿觀察到了布里默的不自然情緒變化,從假作平靜的轉(zhuǎn)身,到一瞬的錯(cuò)愕失言,再重新恢復(fù)那副耐心溝通模樣。正如所想的那樣。

            “那可……太好了。”他這么說(shuō)著,手按在胸口,像是又在拍打順氣。從語(yǔ)氣里聽(tīng)不出什么“好”的。

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