他拉起堆褶的前襟,蒙住口鼻在內(nèi)的半張臉,“請(qǐng)進(jìn)吧,外面說話不方便?!?/p>
畫著長喙鳥頭的門后,一股熟悉又與記憶中有所差別的苦味沖入鼻腔,來自于爐火上熬煮的陶罐。內(nèi)部藥汁已濃縮得有焦糊味,蒙面的學(xué)徒忍著噴嚏往罐內(nèi)加入顆粒狀物。
能自主走動(dòng)的較輕病患坐在一邊板條長凳上,等待著助手將藥水裝罐調(diào)配,臉色亮黃或發(fā)有鮮紅皮疹。而帷幕后半隔離的區(qū)域里傳出伴隨干嘔的劇烈陣咳嗽。
“我們會(huì)把咳嗽病人和其他病人分開,暫時(shí)沒有實(shí)證,不過有軼事提到這可能延緩病癥向周圍人傳播?!?/p>
幾人穿過繁忙的柜臺(tái)爐灶,途經(jīng)的病患和助手學(xué)徒紛紛向診所主人問候行禮,頗有點(diǎn)國王在自己領(lǐng)地巡視的氣派。只是身后幾位多少讓他不太自在。
一些半透混色玻璃瓶擺在架上引人注目處,價(jià)格似乎不太尋常。
當(dāng)克拉夫特好奇地看去時(shí),“五世”醫(yī)生不好意思地側(cè)身擋了擋標(biāo)牌,干笑著解釋道,“一些自己憑經(jīng)驗(yàn)配的特色藥?!?/p>
“請(qǐng)上樓吧,這邊有些吵鬧?!?/p>
幾人被帶到二層獨(dú)屬戴維醫(yī)師的個(gè)人房間坐下,厚木門將樓下的聲音隔絕在外。墻上掛著一張裝框裱起的紙質(zhì)文書,手杖取代了劍托架上的裝飾劍。
書柜內(nèi)側(cè)靠著兩本落灰的《人體結(jié)構(gòu)》上下冊(cè),《體液學(xué)》和成列來源不明、甚至沒有書脊的藥典占據(jù)了半壁江山。
維倫講師瞟了一眼就認(rèn)出了那張文書,“我當(dāng)年就不該在這張學(xué)位證明上簽字?!?/p>
“別這樣,老師,都過去那么久了。”戴維靠上椅背,發(fā)覺自己姿勢不雅后直起背,收了收肚腩,“還是說說結(jié)核吧,你們?cè)趺赐蝗粚?duì)這感興趣了?這東西的病人和治療方法都不少,但能起效的沒幾個(gè),跟外科也挺遠(yuǎn)的?!?/p>
“很快就不是了,已經(jīng)有了一項(xiàng)結(jié)核的外科治療方案,通過給胸腔充氣壓縮肺部,來控制咯血問題和阻止病灶發(fā)展。如果你還保持著夠應(yīng)付考核的水準(zhǔn),應(yīng)該就能聽明白?!本S倫向他普及了當(dāng)前學(xué)術(shù)界進(jìn)展。
“我想我應(yīng)該明白了。”
“總之,為了方便進(jìn)一步驗(yàn)證這種治療方式,我需要更多的病例來源,并和傳統(tǒng)的治療方式比較?!边@本身就是目標(biāo)的一部分,即使沒有收獲也不算浪費(fèi)時(shí)間。
“作為與病人接觸較多的人,相信戴維醫(yī)師應(yīng)該對(duì)本地疾病概況比較了解,我想先聽聽你對(duì)結(jié)核都知道些什么?!?/p>
“抱歉,雖然很希望能提供幫助,可我的學(xué)識(shí)有限,恐怕說出來徒增笑話罷了?!?/p>
“不,我想要的并不是書上的文字?!笨死蛱厥附徊妫龀瞿托膬A聽狀,見到樓下量大類全的病人時(shí),他就肯定了這就是他要找的那種地方。
“我想聽的是你對(duì)人——病人本身有什么了解。住處,工作,經(jīng)濟(jì)狀況,一般治療方式,人際關(guān)系。有什么說什么,從哪談起都行?;蛘呔蛷脑\所的日常業(yè)務(wù)聊起?”