“很簡(jiǎn)單?!?/p>
她就像公布腦筋急轉(zhuǎn)彎答案的孩子王,慷慨地解答了手下敗將的疑惑。
“……她的能力可以用數(shù)字量化,”雷利緩慢回憶她當(dāng)時(shí)的說(shuō)法,為面前兩個(gè)好奇寶寶解答,“因此莉婭非常清楚地了解她的身體數(shù)據(jù)?!?/p>
“或許對(duì)于其他人而言,如何進(jìn)步、變強(qiáng)、突破瓶頸,是一個(gè)需要停下步伐,深入思考的難題?!?/p>
“但我不一樣,”她看著克洛克達(dá)爾,“我只需要往前走就好了。”
體質(zhì),智力,敏捷,魅力,力量,感知。
六大能力板塊,每次完成任務(wù),每次結(jié)束工作,強(qiáng)弱化作數(shù)字印在眼底,她能徹底掌握它們的變化,進(jìn)而徹底掌握自己的身體。
技能只需要練習(xí)就能掌握,屬性只需要增加就能變強(qiáng)。
沒(méi)有界限,沒(méi)有瓶頸,人的潛力是有限的這一說(shuō)法在年輕的少女身上徹底失效。
這是庸人與天才的差距,是弱者與強(qiáng)者的差距,是人與人的差距。
因?yàn)橛螒蛎姘迮c屬性點(diǎn)的存在佐證了一個(gè)事實(shí)。
雷利緩慢地露出一個(gè)笑容,驕傲,滿意,驚嘆,與有榮焉。
“——她擁有無(wú)限可能?!?/p>
“——我擁有無(wú)限可能?!?/p>
莉婭:“你輸了,鱷魚(yú)?!?/p>
“從今天開(kāi)始,你也為我打工吧?!?/p>
蹲在門(mén)口的香克斯叼著狗尾巴草,跟腳邊被他打哭的真鱷魚(yú)憂愁地對(duì)話。
香克斯:“唉,大人也有很多煩惱,你這樣無(wú)憂無(wú)慮的孩子是不會(huì)明白的?!?/p>
頭頂十個(gè)大包的鱷魚(yú):“……”
你清高,你了不起,你有本事先別把我當(dāng)鱷魚(yú)沙發(fā)。
走過(guò)來(lái)的羅賓看著香克斯的動(dòng)作:“家里要養(yǎng)鱷魚(yú)嗎?”
“差不多吧。”
打開(kāi)門(mén)板的莉婭神清氣爽,身后站著敢怒不敢言的克洛克達(dá)爾。
“介紹一下,”莉婭說(shuō),“這是新同事小鱷魚(yú)?!?/p>
香克斯:“?”
克洛克達(dá)爾發(fā)現(xiàn)紅發(fā)青年的眼神立刻變得危險(xiǎn)起來(lái)。
“不殺嗎?”
他的手蠢蠢欲動(dòng)地放在腰間的刀柄上,“莉婭,我最近的神避練得很不錯(cuò)哦?”
農(nóng)場(chǎng)主露出不贊同的眼神:“這是島內(nèi)財(cái)產(chǎn),別做壞事啊小紅?!?/p>