有那么一瞬間,伊馮真的順著布里默的話想下去了。
她知道,克拉夫特醫(yī)生從慰藉港趕來維斯特敏堡,就是為了所謂的“學(xué)術(shù)聚會”。
“提供餐飲和差旅費(fèi)的免費(fèi)出游”這個(gè)表述,不妨礙從實(shí)際行動(dòng)中看到這件事的價(jià)值。即使不了解具體意義也很容易明白,能讓人放下正專注投入的工作、把寶貴時(shí)間浪費(fèi)在以月計(jì)旅途上的,只能是更重要的事情。
毋庸置疑,這件事的順利進(jìn)行必須得到保證。遺憾之處在于,以伊馮還在豐富詞庫的水平,確實(shí)難以理解他們的世界,也無從判斷。
這讓她再次感受到了挫敗感,她的努力在短期內(nèi)派不上任何用場,不像切實(shí)的力量能直觀地?fù)]動(dòng)武器、當(dāng)即見效。
看起來現(xiàn)在最好的辦法就是讓這個(gè)自稱能幫忙的人接手,機(jī)會有且僅有一次。但總有種莫名的熟悉感在提醒著她,里面可能存在著什么問題。
這是一個(gè)有明顯誘導(dǎo)性的限時(shí)選擇題,在父親剛病倒時(shí)經(jīng)常遇到類似的情況。聲稱病情嚴(yán)重、需要盡快治療,而能醫(yī)治的人或者藥過期不候,在焦急中很容易就會答應(yīng)提出的條件。
不過他們也沒成功幾次,因?yàn)樗髑箦X財(cái)?shù)臒o法從窘迫生活中得到什么,追尋失語之人口中線索的注定無功而返。而她也很快被迫熟悉了這個(gè)套路。
所以在這里也有一樣的事嗎?
不是很確定。因?yàn)槊媲斑@人衣服面料細(xì)膩,胸前貴金屬徽章和克拉夫特帶回的那個(gè)類似,出手的禮物包裝精美,看起來很有身份。
在糾結(jié)中,她的沉默或許被當(dāng)成了不通世事,布里默也覺得對一個(gè)孩子而言,之前的表述有些不便理解。
“小姐你一定見過歌舞劇對嗎?那些在劇場里的表演。我們得知道出演的是哪一幕,才能安排好舞臺。小木臺可演不了《圣婚》。”為了消除隔閡,他特地選了出他所知這個(gè)年紀(jì)的小女孩一般都看過的經(jīng)典情感劇目為例,期望以此打開話題。
伊馮眨巴了一下眼。她當(dāng)然沒看過,不過她聽明白了一點(diǎn),這個(gè)人聲稱要幫克拉夫特辦一件沒法拖延的事,因此想要借走通常不太適合借的東西。
“抱歉……我沒法做決定?!彼銎鹉?,對以一貫缺乏波動(dòng)的表情。
拒絕,但不是真的拒絕,她觀察著黑袍人的反應(yīng),如果對方表現(xiàn)得沒有留戀、轉(zhuǎn)身離開,那說明是欺騙的可能性會小一些。
屆時(shí)她會在布里默消失在視線中前反悔,反正也沒有人會跟她計(jì)較不是么?
“好吧?!辈祭锬逼鸺贡常痈吲R下地把禮物塞到女孩手里,“那只能暫緩克拉夫特教授的報(bào)告了,真希望他能早些回來。”
他要表現(xiàn)的應(yīng)該是遺憾,而在伊馮眼里,這種言行更多地是在施加一種軟性的威脅,并因?yàn)檫M(jìn)展的不順利越發(fā)明顯。
過往已經(jīng)見過夠多了,這算不得里面隱晦的那一類。而且面對低齡人,他們會更傾向于較強(qiáng)硬的表達(dá),尤其是對小女孩,這使得意圖不會被藏得很好。
他轉(zhuǎn)身離開,一步、兩步,伊馮揣測他可能在想這個(gè)女孩為什么還不惴惴不安地反悔,接受建議。
生活確實(shí)是最好的老師,如果將人丟進(jìn)生活的海洋,只要沒溺死,無論愿不愿意,都會以難以想象的高效率學(xué)到一些東西,而兒童還挺擅長并熱愛模仿的。
“布里默先生?!钡炔祭锬嘧叱鲆欢尉嚯x,不自覺地放慢腳步,她出聲叫住了他。
看樣子他似乎是松了口氣,認(rèn)為一點(diǎn)小手段終于起效了。
“不用太擔(dān)心,克拉夫特先生說過,如果那里沒有他們想要的東西,只要一周左右就能返回?!币榴T從半開的門縫里探出頭,壓著指頭計(jì)算,“也就是,明天或者后天?”
“???”
她如愿觀察到了布里默的不自然情緒變化,從假作平靜的轉(zhuǎn)身,到一瞬的錯(cuò)愕失言,再重新恢復(fù)那副耐心溝通模樣。正如所想的那樣。
“那可……太好了?!彼@么說著,手按在胸口,像是又在拍打順氣。從語氣里聽不出什么“好”的。