辦公室是集ti的,很多沒(méi)有課的老師坐在那,見(jiàn)到林菲帶著宣墨j來(lái),都紛紛報(bào)以關(guān)注。
這種事qg多了,林菲也沒(méi)什么好不好意思的,坐在位置上就看著宣墨dao:“你知dao我為什么叫你來(lái)嗎?”
“電腦?”
“不,不僅是電腦,是你的態(tài)度,你應(yīng)該學(xué)過(guò)怎么尊重老師,教師評(píng)語(yǔ)上說(shuō)你是個(gè)尊重老師的學(xué)生,我不相信你的老師在說(shuō)謊,那么,你能解釋一xia你這是什么態(tài)度嗎?”
宣墨沉默了一會(huì),dao:“我懂得尊重。”
“哦?那你能告訴我你剛才的表現(xiàn)是什么嗎?”
“是把你當(dāng)平等的人?!被蛘呖赡芨偷刃?。
“你?!绷址沏读艘粁ia,她總不能說(shuō)她和學(xué)生不是一個(gè)等級(jí)的吧,“呼,至少我是你老師?!?/p>
“那你要我怎么zuo?”宣墨沒(méi)等回話就說(shuō),“尊重不是一種ganqg嗎,這能qiang制嗎?你覺(jué)得你可敬嗎?”
要說(shuō)宣墨激起了眾怒一dian也不為過(guò),但是她的話也讓人無(wú)從反駁,在場(chǎng)老師臉se都差了,卻不說(shuō)什么。
林菲gan到很疲憊。
在她看來(lái),宣墨是一個(gè)活在自己世界中的人,她話不多,幾乎沒(méi)有,作業(yè)簡(jiǎn)潔的像是機(jī)qi人寫(xiě)的,多一個(gè)標(biāo)dian都沒(méi)有。
她上課就好像是在發(fā)呆,問(wèn)問(wèn)題她不用提醒就能答chu來(lái),但是一旦坐xia,就又jru了自己的世界。
她的成績(jī)很好,好到讓老師不知dao自己到底是不是教她的那個(gè),對(duì)于一個(gè)自學(xué)的孩zi來(lái)說(shuō),無(wú)法教她什么的老師確實(shí)什么都不是。
可是,這樣她就能漠視老師的存在了嗎?漠視尊師重dao這句話了嗎?
“宣墨……哎……”林菲無(wú)話可講,她