他本來(lái)沒(méi)打算喂貓。
可是那天,他在體育課后撞見顧硯修的
轉(zhuǎn)眼就到了期中考試的日子。
顧硯修琴練得很順利,
中途和樂(lè)團(tuán)碰頭合練了幾回,配合得都很好,卓嘉高興得說(shuō),
演出結(jié)束以后要請(qǐng)全樂(lè)團(tuán)吃飯。
“硯修,
到時(shí)候你也一起啊!”他還不忘招呼顧硯修。
看著樂(lè)團(tuán)里幾十個(gè)眼巴巴地都在看他,顧硯修勉為其難地點(diǎn)點(diǎn)頭:“有空一定。”
卓嘉又一陣興奮,
高興地跟周圍的幾個(gè)樂(lè)手擊掌。
顧硯修搖頭笑了笑。
期中考試總共有三天時(shí)間,
閱卷系統(tǒng)還是會(huì)在交卷的同時(shí)完成批改,學(xué)生的總成績(jī)也會(huì)在每一門考試之后實(shí)時(shí)更新。
考到的情緒銜接不太好,
讓我們調(diào)整一下?!?/p>
卓嘉翻倒,樂(lè)譜上密密麻麻都是涂改的痕跡。
“我跟樂(lè)團(tuán)的同學(xué)改了幾稿,
但是感覺(jué)都差點(diǎn)意思,
就想拿來(lái)問(wèn)問(wèn)你。”
顧硯修接過(guò)樂(lè)譜。
“不用急,我們還有很充足的時(shí)間,你看看有沒(méi)有靈感。如果我們這次都沒(méi)有改出來(lái)的話,老師說(shuō)也沒(méi)關(guān)系,可以維持原版。”
“好。”顧硯修簡(jiǎn)單瀏覽了一遍他們的改動(dòng),
就把樂(lè)譜收了起來(lái)。
不過(guò)卓嘉還站在那兒沒(méi)走。